計(jì)算下列各題
（1）
3-27
+
(-3)2
-
81
；
（2）|2-
3
|+|3-2
3
|-|
2
-
3
|．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：（1）先根據(jù)數(shù)的開(kāi)方法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）先去絕對(duì)值，再合并同類(lèi)項(xiàng)即可．
解答：解：（1）原式=-3+3-9                  
=-9；
                      
（2）原式=2-
3
+2
3
-3+
2

=
2
-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算過(guò)程正確的是（　�。�
A、2x+2x=4x2
B、3x3•4y4=12xy7
C、（3x3）3=9x9
D、（-x）（-x）5=x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b是一元二次方程x2-2x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則代數(shù)式（a-b）（a+b-2）+ab的值等（　�。�
A、2B、1C、-1D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）畫(huà)出AB邊上的高CD，則S△ABC=
 
；
（2）將△ABC向左平移2個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x取何值時(shí)，下列各二次根式有意義？
①
3x-4
；②
2+
2
3
x
；③
-
1
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，半徑為2的⊙C與x軸的正半軸交于點(diǎn)A，與y軸的正半軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，0）．若拋物線y=-
3
3
x2+bx+c過(guò)A，B兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得∠PBO=∠POB？若存在求出P的坐標(biāo)，不存在說(shuō)明理由；
（3）若點(diǎn)M是拋物線（在第一象限內(nèi)的部分）上一點(diǎn)，△MAB面積為S，求S的最大（小）值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-
3
3
x+6與x軸、y軸分別交于A、B點(diǎn)，已知點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā)沿AO以每秒1cm的速度向點(diǎn)0運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)沿BA以每秒2cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（0＜t＜6），過(guò)點(diǎn)D作DE⊥OB于點(diǎn)E．
（1）①直接寫(xiě)出∠ABO的度數(shù)為
 
；
②證明在C、D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，四邊形ACED是平行四邊形．
（2）當(dāng)t=
 
時(shí)，四邊形ACED是菱形；
（3）連接DC，當(dāng)t為何值時(shí)，△DEC為直角三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式：1-
x-2
2
≤
4x-5
3
，并在數(shù)軸上表示解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24cm，長(zhǎng)比寬多2cm，則長(zhǎng)方形的面積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案