(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來:
-3.5,0,-2,2,1.6,-
1
3

(2)小明的家(記為A)與他上學的學校(記為B)、書店(記為C)依次坐落再一條東西走向的大街上,小明家位于學校西邊30米處,書店位于學校東邊50米處,小明從學校沿這條大街向東走了40米,接著又向西走了 70米達到D處.如果把這條大街看作一條數(shù)軸,以向東為正方向,以校門口為原點,請用數(shù)軸表示上述A,B,C,D的位置.
考點:數(shù)軸,有理數(shù)大小比較
專題:
分析:(1)數(shù)軸概念:數(shù)軸是指規(guī)定了原點,正方向和單位長度的直線.
所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示,也可以用數(shù)軸來比較兩個有理數(shù)的大。
(2)數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度稱數(shù)軸的三要素,這三者缺一不可.
解答:解:(1)在數(shù)軸上表示為:

按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來為:-3.5<-2<0<
1
3
<1<2<5<6.
(2)以學校門口為原點則B在數(shù)軸上值為0;書店在學校的東50米,則C在數(shù)軸上值為50;家在學校的西30米,則A在數(shù)軸上的值為-30;D在數(shù)軸上的值為40-70=-30.則A.B.C.D在數(shù)軸上的位置如圖所示.
點評:本題考查了數(shù)軸的概念和三要素,屬于基礎(chǔ)題,掌握數(shù)軸的概念和三要素是關(guān)鍵.在畫數(shù)軸時,首先要確定數(shù)軸的三要素是否完整.
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用火柴棒按如圖的方式搭三角形組成的圖形:照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要火柴棒
 
根.

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A、69B、84
C、126D、207

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下列所選的四個電視臺臺標圖案中,屬中心對稱圖形的是( 。
A、
鳳凰衛(wèi)視
B、
浙江衛(wèi)視
C、
中國教育電視臺
D、
東方衛(wèi)視

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下列說法正確的是( 。
A、0是最小的整數(shù)
B、0是最小的非負數(shù)
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D、整數(shù)包括正整數(shù)和負整數(shù)

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(1)求A、B兩種玩具每個分別為多少元?
(2)若1個A玩具賣19元,1個B玩具賣26元,根據(jù)市場需求,玩具店老板決定,購進A玩具的數(shù)量比購進B玩具的數(shù)量的2倍還多4個,且A玩具最多可購進40個,這樣玩具全都售出后,可使總的獲利不少于231元,問有幾種進貨方案?如何進貨?

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求符合下列要求的反比例函數(shù)的關(guān)系式:函數(shù)圖象與直線y=2x-7交于點(2,-3).

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