【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,,,,軸于點(diǎn).
(1);
(2)連接,判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)如圖2,已知,,若是等腰直角三角形,且,則點(diǎn)坐標(biāo)為 .
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)為等腰直角三角形,見(jiàn)解析;(3)或
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)分別求出OD、CD,得到AD=OB,利用SAS定理證明△AOB≌△CDA;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ABO=∠CAD,AC=AB,根據(jù)同角的余角相等得到∠BAC=90°,根據(jù)等腰直角三角形的定義解答;
(3)根據(jù)題意畫(huà)出點(diǎn)M和點(diǎn)M′,過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線GH,作MG⊥GH于G,QH⊥GH于H,證明△GMP≌△HPQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到GM=PH=3,GP=HQ=2,得到點(diǎn)M坐標(biāo)為(1,1),同理求出點(diǎn)M′坐標(biāo).
(1)∵C(2,3),軸于點(diǎn),
∴D(0,3)
∴OD=3,CD=2,
∵A(0,2),B(1,0),
∴OA=2,OB=1,
∴AD=1,
∴AD=OB,
在△AOB和△CDA中,
,
∴△AOB≌△CDA(SAS);
(2)△ABC是等腰直角三角形,
理由如下:∵△AOB≌△CDA,
∴∠ABO=∠CAD,AC=AB,
∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠CAD+∠BAO=90°,
∴∠BAC=90°,又AC=AB,
∴△ABC是等腰直角三角形;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線GH,作MG⊥GH于G,QH⊥GH于H,
∵P(3,4),Q(6,2),
∴PH=3,QH=2,
∵△MPQ為等腰直角三角形,
∴∠MPQ=90°,PM=PQ,
∴∠MPG+∠HPQ=90°,
∵∠MPG+∠PMG=90°,
∴∠GMP=∠HPQ,
在△GMP和△HPQ中,
,
∴△GMP≌△HPQ(AAS)
∴GM=PH=3,GP=HQ=2,
∴點(diǎn)M坐標(biāo)為(1,1),
過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線ST,作M′S⊥ST于S,QT⊥ST于T,
同理可得,△M′ST≌△PTQ,
∴M′S=PT=2,SP=TQ=3,
∴點(diǎn)M′坐標(biāo)為(5,7),
故答案為:(1,1)或(5,7).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,點(diǎn)O在斜邊AB上,以O為圓心,OB為半徑作圓,分別與BC,AB相交于點(diǎn)D,E,連結(jié)AD.已知∠CAD=∠B.
(1)求證:AD是⊙O的切線.
(2)若BC=8,tanB=,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11·湖州)如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-3),請(qǐng)你確定一個(gè)
b的值,使該拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(1,0)和(3,0)之間。你確定的b的值是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D為AB上一點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且AC=CD=BD=BE,∠A=40°,則∠CDE的度數(shù)為( 。
A.50°B.40°C.60°D.80°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠EDC= °,∠DEC= °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA于C交一次函數(shù)圖象于點(diǎn)D,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為( 。
A.4B.C.2D.2+2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)拓學(xué)生的視野,全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生感受粵東古城潮州的悠久歷史,某中學(xué)組織八年級(jí)師生共420人前往潮州開(kāi)展研學(xué)活動(dòng).學(xué)校向租車(chē)公司租賃A、B兩種車(chē)型接送師生往返,若租用A型車(chē)3輛,B型車(chē)5輛,則空余15個(gè)座位;若租用A型車(chē)5輛,B型車(chē)3輛,則15人沒(méi)座位.
(1)求A、B兩種車(chē)型各有多少個(gè)座位?
(2)租車(chē)公司目前B型車(chē)只有6輛,若A型車(chē)租金為1800元/輛,B型車(chē)租金為2100元/輛,請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)使座位恰好坐滿(mǎn)師生且租金最少的租車(chē)方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求∠F的度數(shù);
(2)若CD=2,求DF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,移動(dòng)學(xué)習(xí)方式越來(lái)越引起人們的關(guān)注,某校計(jì)劃將這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到教育學(xué)中,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)其家庭中擁有的移動(dòng)設(shè)備的情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500名學(xué)生家庭中擁有3臺(tái)移動(dòng)設(shè)備的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com