已知:如圖,△AOB的頂點(diǎn)O在直線l上,且AO=AB.
(1)畫(huà)出△AOB關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的圖形△COD,且使點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C;
(2)在(1)的條件下,AC與BD的位置關(guān)系是
 
;
(3)在(1)、(2)的條件下,聯(lián)結(jié)AD,如果∠ABD=2∠ADB,求∠AOC的度數(shù).
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換
專題:
分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)畫(huà)出圖形即可;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可直接得出結(jié)論;
(3)先根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出△AOB≌△COD,故可得出∠OBD=∠ODB.∠ABO+∠OBD=∠CDO+∠ODB,即∠ABD=∠CDB.再由∠ABD=2∠ADB可知∠CDB=2∠ADB.故∠CDA=∠ADB.根據(jù)AC∥BD,可知∠CAD=∠ADB,∠CAD=∠CDA,所以CA=CD.故可得出AO=OC=AC,即△AOC為等邊三角形.
解答:解:(1)如圖1;

(2)∵AC與BD是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線,
∴AC∥BD.
故答案為:平行.  

(3)如圖2,∵由(1)可知,△AOB與△COD關(guān)于直線l對(duì)稱,
AB=CD
OA=OC
OB=OD

∴△AOB≌△COD.
∴∠OBD=∠ODB.  
∴∠ABO+∠OBD=∠CDO+∠ODB,即∠ABD=∠CDB.
∵∠ABD=2∠ADB,
∴∠CDB=2∠ADB.
∴∠CDA=∠ADB.
由(2)可知,AC∥BD,∴∠CAD=∠ADB.∴∠CAD=∠CDA,
∴CA=CD.
∵AO=AB,
∴AO=OC=AC,即△AOC為等邊三角形.
∴∠AOC=60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-軸對(duì)稱變換,熟知軸對(duì)稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是∠AOB的邊OB上的一點(diǎn).
(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線,交OA于點(diǎn)E;
(2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線,垂足為H;
(3)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的平行線PC;
(4)若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,則點(diǎn)P到OA的距離是
 

(5)線段PE,PH,OE的大小關(guān)系是
 
(用“<”連接).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末,小亮一家在東昌湖游玩,媽媽在湖心島P處觀看小亮與爸爸劃船,如圖,小船從P處出發(fā),沿正東方向劃行200米到A處,接著向正南方向劃行一段時(shí)間到B處,在B處小亮觀測(cè)到媽媽所在的P處在北偏西37°的方向上,這時(shí)小亮與媽媽相距多少米(可用計(jì)算器,結(jié)果精確到1米)?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,己知:Rt△ABC中,∠BAC=9O°,AD⊥BC于D,E是AC的中點(diǎn),ED交AB延長(zhǎng)線于F,求證:
①△ABD∽△CAD;
②AB:AC=DF:AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-36)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為保護(hù)環(huán)境,平谷中學(xué)組織部分學(xué)生植樹(shù).如果每組6棵,則缺樹(shù)苗20棵;如果每組5棵,則樹(shù)苗正好用完.平谷中學(xué)共需要購(gòu)進(jìn)多少棵樹(shù)苗?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)幾何體的三視圖.
(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱;
(2)若俯視圖中等邊三角形的邊長(zhǎng)為4cm,主視圖中大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為28cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-5),且與正比例函數(shù)y=
1
2
x
的圖象相交于點(diǎn)(2,a).
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)在同一坐標(biāo)系中,畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并求這兩條直線與y軸圍成的三角形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在-1,0,
2
,π,
1
3
這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),取到無(wú)理數(shù)的可能性是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案