如圖,在ABCD中,AB=2,AD=4,M是AD的中點,點E是線段AB上一動點(可以運動到點A和點B),連接EM并延長交線段CD的延長線于點F.

(1) 如圖1,①求證:AE=DF;

           ②若EM=3,∠FEA=45°,過點M作MG⊥EF交線段BC于點G,請直接寫出          

             △GEF的的形狀,并求AB邊上的高;

(2)  改變ABCD中∠B的度數(shù),當∠B=90°時可得到如圖2所示的矩形ABCD,請判斷

    △GEF的的形狀,并說明理由;

(3)  在(2)的條件下,取MG中點P,連接EP,點P隨著點E的運動而運動,當點E在線段AB上運動的過程中,請直接寫出△EPG的面積S的范圍。

 

圖2

 
 

                                                      

                                                                 


1)①證明略(3分)②∆GEF為等腰三角形(1分)h=(3分)(2)過點G作AD的垂線,證明全等可得△GEF為等腰直角三角形(1+3分)

  (3)S=S△EMG , 2 ≤ S△EMG  ≤  4,所以1 ≤ S ≤  2(3分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 因式分解

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


閱讀下列文字:(2分+3分+3分)

我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式.例如由圖1可以得到(a+2b)(ab)=a2+3ab+2b2

請解答下列問題:

(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式;

 (2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知abc=11,

abbcac=37,求a2b2c2的值;

 (3)圖3中給出了若干個邊長為a和邊長為b的小正方形紙片及若干個邊長分別為a、b的長方形紙片,請利用所給的紙片拼出一個幾何圖形,使得用兩種不同的方法計算它的面積時,能夠得到數(shù)學公式:2a2+5ab+2b2=(2ab)(a+2b).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,連接AE,把∠B沿AE  

折疊,使點B落在點B'處,當△CEB'為直角三角形時,BE的長為       .

 


          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只.某學習小組做摸球?qū)嶒,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復. 下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):

摸球的次數(shù)

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次數(shù)

58

96

116

295

484

601

摸到白球的頻率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

(1) 請估計:當很大時, 摸到白球的頻率將會接近           ;

(2) 假如你去摸一次, 摸到黑球的概率是         ;(本小題精確到0.1)

(3) 試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 若x、y滿足,則                (     )

A.1             B.2               C.–1              D.–2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


因式分解:m2-16=               ;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


一天,小明在玩紙片拼圖游戲時,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干,可以拼出一些長方形來解釋某些等式,比如圖②可以解釋為等式:       .

(1)則圖③可以解釋為等式:                                   .

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊(每種至少用一次)拼成一個長方形,使拼出的長方形面積為,并請在圖中標出這個長方形的長和寬

(3)如圖④,大正方形的邊長為,小正方形的邊長為,若用、表示四個長方形的兩邊長(),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:();();();    ().其中正確的關(guān)系式的個數(shù)有      個.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知菱形的面積是,對角線cm,則菱形的邊長是          cm;

查看答案和解析>>

同步練習冊答案