已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5,甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則下列說法正確的是( )
A.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大
B.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大
C.甲組數(shù)據(jù)與乙組據(jù)數(shù)的波動一樣大
D.甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動大小不能比較
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級第十八章 本章檢測卷(解析版) 題型:解答題
如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,DE∥CA,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是菱形;
(2)若將題設(shè)中“矩形ABCD”這一條件改為“菱形ABCD”,其余條件不變,則四邊形AODE是________,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級第二十章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
(2014四川南充)一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為1,2,3,x,4,5,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013山東濟南)小明和小華做投擲飛鏢游戲各5次,兩人成績(單位:環(huán))如圖所示,根據(jù)圖中的信息可以確定成績更穩(wěn)定的是________.(填“小明”或“小華”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014上海)甲、乙、丙三人進行飛鏢比賽,已知他們每人五次投擲的成績?nèi)鐖D所示,那么三人中成績最穩(wěn)定的是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
體育老師對甲、乙兩名同學(xué)分別進行了5次立定跳遠(yuǎn)測試,經(jīng)計算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同,甲同學(xué)成績的方差是0.03,乙同學(xué)的成績?nèi)缦拢▎挝唬簃):2.3,2.2,2.5,2.1,2.4,那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績比較穩(wěn)定的是________同學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013常州)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5,甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大
B.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動大
C.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大
D.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動情況不能比較
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
(2013襄陽)某社區(qū)活動中心為鼓勵居民加強體育鍛煉,準(zhǔn)備購買10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)個羽毛球,供社區(qū)居民免費借用.該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價均為30元,每個羽毛球的標(biāo)價為3元,目前兩家超市同時在做促銷活動:
A超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價的90%)銷售;
B超市:買一副羽毛球拍送2個羽毛球.
設(shè)在A超市購買羽毛球拍和羽毛球的費用為yA(元),在B超市購買羽毛球拍和羽毛球的費用為yB(元).請解答下列問題:
(1)分別寫出yA、yB與x之間的關(guān)系式.
(2)若該活動中心只在一家超市購買,你認(rèn)為在哪家超市購買更劃算?
(3)若每副球拍配15個羽毛球,請你幫助該活動中心設(shè)計出最省錢的購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數(shù)據(jù):2,1,2,7,3,5,3,2.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.
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