6．在平面直角坐標系中，已知點A（-2，0），B（-1，0），C（-1，2），請在圖中畫出△ABC，并畫出將△ABC繞原點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1．

分析 分別找出A、B、C三點繞原點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點，順次連接可得△A1B1C1．

解答 解：如圖，

△A1B1C1即為所求作三角形．

點評 本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，作出直角三角形然后找出點A、B、C的對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．將一次函數(shù)y=2x的圖象向上平移3個單位，平移后，若y＞0，那么x的取值范圍是x＞-$\frac{3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖中，哪個可以通過如圖圖形平移得到（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，△ABC在平面直角坐標系的位置如圖所示，先將△ABC向左平移4個單位，再向上平移2個單位，得到△A1B1C1
（1）畫出△ABC平移后的△A1B1C1；
（3）寫出A1、B1、C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示的平面直角坐標系中，一只螞蟻從A點出發(fā)，沿著A-B-C-D-A…循環(huán)爬行，其中A點的坐標為（1，-1），C的坐標為（-1，3），D的坐標為（1，3），當(dāng)螞蟻爬了2016個單位長度時，它所處位置的坐標為（　　）
A．（1，-1）B．（-1，-1）C．（-1，3）D．（1，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．兩塊等腰直角三角板ABC，DEF按圖1的方式放置在同一條直線l上，點C與點F重合，線段EB繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)45°交AD于點M．已知∠ABC=∠DEF=90°，DE=2．
（1）求證：AM=DM；
（2）將圖1中的三角板ABC沿直線l向左平移，如圖2所示，設(shè)CE=x．
①求$\frac{AM}{DM}$的值（用含x的代數(shù)式表示）；
②若將圖2中的三角板ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)m°（0＜m＜45），原題中的其它條件保持不變，如圖3所示，請?zhí)骄浚?\frac{AM}{DM}$的值是否發(fā)生變化，若有變化，請求出$\frac{AM}{DM}$的值（用含x的代數(shù)式表示）；若沒有變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．m為整數(shù)，方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+my=4}\\{x+4y=1}\end{array}\right.$有整數(shù)解，則這樣的整數(shù)m的個數(shù)有（　　）
A．3個B．4個C．5個D．6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在如圖的方格紙中，每個方格都是邊長為1各單位長度的小正方形，點A，B，C，D是方格中的格點（即方格中橫、縱線的交點）．在方格紙內(nèi)按要求進行下列作圖并計算：
（1）過點D作出BC的平行線DE，使DE=BC；
（2）將△ABC向上平移4個單位長度，再向右平移4個單位長度得到△A1B1C1 （其中A，B，C的對應(yīng)點分別為A1，B1，C1），畫出平移后△A1B1C1；
（3）求△A1DE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有如圖所示的長方形卡片A和正方形卡片B、C各若干張，用它們拼出一個長為2a+b寬為a+b的新長方形，則需卡片A、B、C各多少張？（　�。�
A．3，1，2B．2，3，1C．1，2，3D．2，1，3

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同步練習(xí)冊答案