【題目】甲、乙兩人進(jìn)行射擊測試，每人20次射擊成績的平均數(shù)都是8.5環(huán)，方差分別是：S甲2=3，S乙2=2.5，則射擊成績較穩(wěn)定的是（填“甲”或“乙”）．

【答案】乙
【解析】解：∵S甲2=3，S乙2=2.5，

∴S甲2＞S乙2，

∴乙的射擊成績較穩(wěn)定．

所以答案是：乙．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)．解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對應(yīng)的總份數(shù)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電視臺為了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視情況，對部分廣州開展了“你最喜愛的電視節(jié)目”的問卷調(diào)查（每人只填寫一項(xiàng)），根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）本次問卷調(diào)查共調(diào)查了 名觀眾；

（2）圖②中最喜愛“新聞節(jié)目”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 ，“綜藝節(jié)目”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ；

（3）補(bǔ)全圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（4）現(xiàn)有最喜愛“新聞節(jié)目”（記為），“體育節(jié)目”（記為），“綜藝節(jié)目”（記為C），“科普節(jié)目”（記為D）的觀眾各一名，電視臺要從四人中隨機(jī)抽取兩人參加聯(lián)誼活動，請用列表或畫樹狀圖的方法，求出恰好抽到最喜愛“B”和“C”兩位觀眾的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線經(jīng)過點(diǎn)A（﹣3，0），點(diǎn)C（0，4），作CD∥x軸交拋物線于點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，動點(diǎn)M從點(diǎn)E出發(fā)在線段EA上以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動，同時(shí)動點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)在線段AC上以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒．

（1）求拋物線的解析式；

（2）設(shè)△DMN的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）①當(dāng)MN∥DE時(shí)，直接寫出t的值；

②在點(diǎn)M和點(diǎn)N運(yùn)動過程中，是否存在某一時(shí)刻，使MN⊥AD？若存在，直接寫出此時(shí)t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若5k+20＜0，則關(guān)于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0的根的情況是（ ）
A.沒有實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D.無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市一月份營業(yè)額為100萬元，一月、二月、三月的營業(yè)額共500萬元，如果平均每月增長率為x，則由題意可列方程（　　）

A. 100（1+x）2＝500

B. 100+1002x＝500

C. 100+1003x＝500

D. 100[1+（1+x）+（1+x）2]＝500

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李陽同學(xué)參加暑假軍事訓(xùn)練的射擊成績?nèi)缦卤恚?/span>

射擊次序

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

成績/環(huán)

9

8

7

9

6

則李陽射擊成績的中位數(shù)是（ ）

A.6B.7C.8D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A地的海拔高度為—53米，而B地比A地高30米，則B地的海拔高度為（ ）

A 、—83米 B、 —23米 C 、30米 D、23米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=x2+x向下平移2個(gè)單位，所得拋物線的表達(dá)式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是由火柴棒搭成的幾何圖案．

（1）圖①有　　根火柴棒；圖②有　　根火柴棒；圖③有　　根火柴棒．

（2）按上面的方法繼續(xù)下去，第100個(gè)圖形中有_______根火柴棒？

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同步練習(xí)冊答案