【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,過(guò)點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于點(diǎn)E,垂足為F,連接CD,BE.

(1)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由;

(2)在(1)的條件下,當(dāng)∠A等于多少度時(shí),四邊形BECD是正方形?

【答案】(1)當(dāng)點(diǎn)DAB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是菱形(2)當(dāng)∠A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形

【解析】試題分析:(1先證明ACDE,得到四邊形ADEC是平行四邊形,即有:CE=AD再證四邊形BECD是平行四邊形,然后根據(jù)對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,即可得到結(jié)論;

2)先求出ABC=45°,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求出DBE=90°,即可證出結(jié)論.

試題解析:解:當(dāng)點(diǎn)DAB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是菱形理由如下:

DEBC,∴∠DFB=90°∵∠ACB=90°∴∠ACB=∠DFB,ACDEMNAB,即CEAD,四邊形ADEC是平行四邊形,CE=ADDAB中點(diǎn),AD=BDBD=CEBDCE,四邊形BECD是平行四邊形DEBC,四邊形BECD是菱形;

2)當(dāng)A=45°時(shí),四邊形BECD是正方形理由如下:

∵∠ACB=90°,A=45°,∴∠ABC=45°四邊形BECD是菱形,∴∠ABC=DBE,∴∠DBE=90°,四邊形BECD是正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知直線y=kx+bx軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線y=2x﹣4x軸于點(diǎn)D,與直線AB相交于點(diǎn)C(3,2).

(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;

(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),求直線AB的解析式;

(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.

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【題目】已知關(guān)于x的方程x2-3x+c=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

1)求c的取值范圍;

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A. 4 B. C. D.

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【題目】數(shù)軸上有兩點(diǎn)A,B, 點(diǎn)C,D分別從原點(diǎn)O與點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向同時(shí)向左運(yùn)動(dòng).

1)如圖,若點(diǎn)N為線段OB上一點(diǎn),AB=16ON=2,當(dāng)點(diǎn)C,D分別運(yùn)動(dòng)到AOBN的中點(diǎn)時(shí),求CD的長(zhǎng);

2)若點(diǎn)C在線段OA上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D在線段OB上運(yùn)動(dòng),速度分別為每秒1cm, 4cm,在點(diǎn)C,D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,滿足OD=4AC,若點(diǎn)M為直線AB上一點(diǎn),且AM-BM=OM,求的值.

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【題目】高新一中初中校區(qū)名校+教育聯(lián)合體主題美術(shù)展在西安高新區(qū)都市之門舉辦,學(xué)校組織七年級(jí)部分學(xué)生乘車參觀展覽,若用2輛小客車和1輛大客車,則每次可運(yùn)送學(xué)生95人;若用1輛小客車和2輛大客車,則每次可運(yùn)送學(xué)生115(注意:每輛小客車和大客車都坐滿)

(1)每輛小客車和大客車各能坐多少人?

(2)若現(xiàn)在要運(yùn)送500名學(xué)生,計(jì)劃租用小客車輛,大客車輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿,請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出所有的租車方案.

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A. B. C. D.

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1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為__________,娛樂(lè)節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)是__________度.

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:

3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜愛動(dòng)畫節(jié)目的人數(shù).

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請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:

本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;

在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為______

請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

若該校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的學(xué)生有多少名.

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