解不等式：（x-2）2+（x+3）（x-4）＞2（x+1）（x-1）
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算,解一元一次不等式
專題：計(jì)算題
分析：不等式左邊第一項(xiàng)利用完全平方公式展開(kāi)，第二項(xiàng)利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，右邊利用平方差公式化簡(jiǎn)，移項(xiàng)合并后，將x系數(shù)化為1，即可求出解集．
解答：解：不等式變形得：x2-4x+4+x2-4x+3x-12＞2x2-2，
移項(xiàng)合并得：-5x＞6，
解得：x＜-
6
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，以及解一元一次不等式，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小陳駕車從巴黎出發(fā)，在公路上勻速前進(jìn)．不久，他經(jīng)過(guò)一個(gè)“里程碑”（當(dāng)然，事實(shí)上應(yīng)叫“千米碑”），上面是個(gè)兩位數(shù)．一小時(shí)后，他又經(jīng)過(guò)一個(gè)里程碑，上面是與他前一次同樣的兩個(gè)數(shù)碼，但左右順序相反．又過(guò)一小時(shí)，他經(jīng)過(guò)第三個(gè)里程碑，上面是個(gè)三位數(shù)，是在上述兩個(gè)數(shù)碼（順序或逆序）中間再夾一個(gè)零．請(qǐng)問(wèn)小陳的車速是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于點(diǎn)P（-1，3）和點(diǎn)Q（-1，5）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、關(guān)于直線x=4對(duì)稱
B、關(guān)于直線x=2對(duì)稱
C、關(guān)于直線y=4對(duì)稱
D、關(guān)于直線y=2對(duì)稱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

連接四邊形ABCD四邊中點(diǎn)所得的四邊形為菱形，則四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD之間的關(guān)系為（　�。�
A、互相垂直
B、相等
C、互相垂直且平分
D、互相平分且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某運(yùn)輸公司需要裝運(yùn)一批貨物，由于機(jī)械設(shè)備沒(méi)有及時(shí)到位，只好先用人工裝運(yùn)，6小時(shí)完成了一半任務(wù)；后來(lái)機(jī)械裝運(yùn)和人工裝運(yùn)同時(shí)進(jìn)行，1小時(shí)完成了后一半任務(wù)．如果設(shè)單獨(dú)采用機(jī)械裝運(yùn)，多少小時(shí)可以完成后一半任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m-3n+1的值為5，則代數(shù)式5-m+3n的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知用四舍五入法得到的近似數(shù)2.40萬(wàn)，精確到的數(shù)位是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在半徑等于2m的圓內(nèi)有一條長(zhǎng)為2
3
m的弦，則此弦所對(duì)的圓周角為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件中，是確定事件的有（　�。﹤�(gè)
（1）投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地后正面朝上；  
（2）小明在上學(xué)的路口遇到紅燈；
（3）在非常干燥的環(huán)境下，大豆種子發(fā)了芽；
（4）一個(gè)袋子中裝有5個(gè)紅球，2個(gè)黑球，從中任意取出3個(gè)球，至少有一個(gè)是紅球．
A、1B、2C、3D、4

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