【題目】若反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象經(jīng)過P(﹣2,3),則該函數(shù)不經(jīng)過的圖象的點是(
A.(3,﹣2)
B.(1,﹣6)
C.(﹣1,6)
D.(﹣1,﹣6)

【答案】D
【解析】解:∵反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象經(jīng)過P(﹣2,3), ∴代入得:3=
解得:k=﹣6,
即y=﹣ ,
A、∵把(3,﹣2)代入y=﹣ 時,左邊=右邊,
∴點(3,﹣2)在函數(shù)y=﹣ 的圖象上,故本選項不符合題意;
B、∵把(1,﹣6)代入y=﹣ 時,左邊=右邊,
∴點(1,﹣6)在函數(shù)y=﹣ 的圖象上,故本選項不符合題意;
C、∵把(﹣1,6)代入y=﹣ 時,左邊=右邊,
∴點(﹣1,6)在函數(shù)y=﹣ 的圖象上,故本選項不符合題意;
D、∵把(﹣1,﹣6)代入y=﹣ 時,左邊≠右邊,
∴點(﹣1,﹣6)在函數(shù)y=﹣ 的圖象上,故本選項符合題意;
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠CAB=CBA,過點A向右作ADBC,點E是射線AD上的一個動點,∠ACE的平分線交BA的延長線于點F.

(1)若∠ACB=40°,ACE=38°,求∠F的度數(shù);

(2)在動點E運動的過程中,的值是否發(fā)生變化?若不變,求它的值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有甲、乙兩個長方形,它們的邊長如圖所示(m為正整數(shù)),面積分別為S1、S2

1)請比較S1S2的大小: S1   S2;

2)若一個正方形與甲的周長相等.

求該正方形的邊長(用含m的代數(shù)式表示);

若該正方形的面積為S3,試探究:S3S1的差(即S3S1)是否為常數(shù)?若為常數(shù),求出這個常數(shù);如果不是,請說明理由;

3)若滿足條件0n|S1S2|的整數(shù)n有且只有8個,直接寫出m的值并分別求出S1S2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,請結(jié)合圖,探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明理由.

(1)如圖①,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;

證明:

(2)如圖②,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;

證明:

(3)經(jīng)過上述證明,我們可得出結(jié)論,如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角

(4)若這兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少60°,則這兩個角分別是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

=y2+8y+16 (第二步)

=y+42(第三步)

=x24x+42(第四步)

回答下列問題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______

A.提取公因式

B.平方差公式

C.兩數(shù)和的完全平方公式

D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填徹底不徹底)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:

1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?

2)汽車在中途停了多長時間?

3當(dāng)16≤t≤30時,求St的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于方程有且僅有一個實數(shù)根,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCADBCAE平分∠BAC.

(1)若∠B72°,C30°,①求∠BAE的度數(shù);②求∠DAE的度數(shù);

(2)探究:如果只知道∠BC42°,也能求出∠DAE的度數(shù)嗎?若能請你寫出求解過程;若不能請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市舉行“迷你馬拉松”長跑比賽,運動員從起點甲地出發(fā),跑到乙地后,沿原路線再跑回點甲地.設(shè)該運動員離開起點甲地的路程s(km)與跑步時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知該運動員從甲地跑到乙地時的平均速度是0.2km/min,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

(1)a=km;
(2)組委會在距離起點甲地3km處設(shè)立一個拍攝點P,該運動員從第一次過P點到第二次過P點所用的時間為24min.
①求AB所在直線的函數(shù)表達式;
②該運動員跑完全程用時多少min?

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同步練習(xí)冊答案