【題目】如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在線段AC上,連接AD, BE的延長線交AD于F.
(1)猜想線段BE、AD的數量關系和位置關系:_______________(不必證明);
(2)當點E為△ABC內部一點時,使點D和點E分別在AC的兩側,其它條件不變.
①請你在圖2中補全圖形;
②(1)中結論成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
【答案】BE=AD,BE⊥AD
【解析】
(1)判定△BCE≌△ACD,運用全等三角形的性質,即可得到線段BE,AD的數量關系和位置關系;
(2)①依據點E為△ABC內部一點時,點D和點E分別在AC的兩側,其它條件不變,即可補全圖形;②判定△BCE≌△ACD,運用全等三角形的性質,即可得到線段BE,AD的數量關系和位置關系.
(1)BE=AD,BE⊥AD;
(2)①如圖所示:
②(1)中結論仍然成立.
證明:∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,
∴BC=AC,EC=DC,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠BCE=∠ACD,
在△BCE和△ACD中,
,
∴△BCE≌△ACD(SAS),
∴BE=AD,∠1=∠2,
∵∠3=∠4,
∴∠AFB=∠ACB=90°,
∴BE⊥AD.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿線段運動,到點停止.當點不與的頂點重合時,過點作其所在直角邊的垂線交于點,再以為斜邊作等腰直角三角形,且點與的另一條直角邊始終在同側,設與重疊部分圖形的面積為(平方單位),點的運動時間為(秒).
求的長(用含的代數式表示);
當為何值時點恰好落在上?
當點在邊上運動時,求與之間的函數關系式;
如圖,當為何值時,點恰好落在邊上的高上?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知為直徑,是直徑上一動點(不與點,,重合),過點作直線交于,兩點,是上一點(不與點,重合),且,直線交直線于點.
如圖,當點在線段上時,試判斷與的大小關系,并證明你的結論;
當點在線段上,且時,其它條件不變.
①請你在圖中畫出符合要求的圖形,并參照圖標記字母;
②判斷中的結論是否還成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=40°,點P在∠AOB的內部,點C,D分別是點P關于直線OA,OB的對稱點,連接CD分別交OA,OB于點E、F.則∠EPF=___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為,,是對角線.將繞著點順時針旋轉得到,交于點,連接交于點,連接.則下列結論:
①四邊形是菱形②③
④,其中正確的結論是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②
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