10.如圖,點O為直線AB上一點,OC⊥OD,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)是( 。
A.35°B.45°C.55°D.65°

分析 首先根據(jù)垂線的定義可知:∠COD=90°,從而可得到∠1+∠2=90°,由∠1=35°,即可得出結(jié)果.

解答 解:∵OC⊥OD,
∴∠COD=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1=35°,
∴∠2=55°,
故選C.

點評 本題主要考查的是垂線的定義、角的互余關(guān)系;熟練掌握垂線的定義是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知:如圖,AB⊥CD于O,EF為經(jīng)過點O的一條直線,那么∠1與∠2的關(guān)系是( 。
A.互為對頂角B.互補C.互余D.相等

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1.某扇形的面積為3π,半徑為6,此扇形的弧長為(  )
A.πB.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.若關(guān)于x的方程$\frac{3x+n}{2x+1}$=2,解為負數(shù),求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)若k是正整數(shù),關(guān)于x的分式方程$\frac{x+k}{x+2}$+$\frac{k}{2-x}$=1的解為非負數(shù),求k的值;
(2)若關(guān)于x的分式方程$\frac{1}{x-2}$-$\frac{a}{3-x}$=$\frac{2}{{x}^{2}-5x+6}$總無解,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.任取長度分別為4cm,5cm,6cm,7cm四支細木棍中的三條,首尾順次相接組成三角形,則三角形的個數(shù)最多(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下邊橫排有15個方格,每個方格中都只有一個數(shù)字,且任何相鄰三個數(shù)字之和都是16.
6mn
(1)以上方格中m=6,n=6;
(2)利用你在解決(1)時發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,設(shè)計一個在本題背景下相關(guān)的拓展問題,或給出設(shè)計思路(可以增加條件,不用解答).
你所設(shè)計的問題(或設(shè)計思路)是:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點,E、F分別是AB、AC邊上的點,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.
(1)求線段EF的長;
(2)求四邊形AFDE面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=3,在BC邊上取一點E,使BE=4,連結(jié)AE,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCF的位置,拼成四邊形AEFD.
(1)CF=4;
(2)四邊形AEFD是什么特殊四邊形,你認為最準確的是:菱形.

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