課本第五冊第65頁有一題:
已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的兩個根滿足|x1-x2|=
2
,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后,思考以下問題,請你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-
3
bx+c=0,要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么應對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-
n
bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應改為多少?(不必說明理由)
(1)∵∠B=120°,a=c.
∴b=
3
a.
則原方程可化為ax2-3ax+a=0.
△=9a2-4a2=5a2>0.
又∵|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
3b2
a2
-
4c
a

∴|x1-x2|=
5


(2)若∠B=120°.
則b=
3
a代入原方程得ax2-
3n
ax+c=0.
由一元二次方程根與系數(shù)的關系可得,x1+x2=
3n
a
a
=
3n

x1•x2=
c
a
=1.
故|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(
3n
)
2
-4
=
3n-4
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

課本第五冊第65頁有一題:
已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的兩個根滿足|x1-x2|=
2
,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后,思考以下問題,請你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-
3
bx+c=0,要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么應對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-
n
bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應改為多少?(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

課本第五冊第65頁有一題:
已知一元二次方程ax2-數(shù)學公式bx+c=0的兩個根滿足|x1-x2|=數(shù)學公式,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后,思考以下問題,請你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-數(shù)學公式bx+c=0,要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么應對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-數(shù)學公式bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應改為多少?(不必說明理由)

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(2004•紹興)課本第五冊第65頁有一題:
已知一元二次方程ax2-bx+c=0的兩個根滿足|x1-x2|=,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后,思考以下問題,請你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-bx+c=0,要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么應對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應改為多少?(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•紹興)課本第五冊第65頁有一題:
已知一元二次方程ax2-bx+c=0的兩個根滿足|x1-x2|=,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后,思考以下問題,請你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-bx+c=0,要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么應對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應改為多少?(不必說明理由)

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