【題目】已知拋物線y=ax2+bx+2過(guò)點(diǎn)A(5,0)和點(diǎn)B(﹣3,﹣4),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線y=ax2+bx+2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(3)點(diǎn)E是點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),連接AE、BE,點(diǎn)P是折線EB﹣BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),連接EP,若EP⊥BC,請(qǐng)直接寫出線段BP與線段AE的關(guān)系;
②過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線與過(guò)點(diǎn)C作的y軸的垂線交于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)M不與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)M關(guān)于直線PC的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)M′,如果點(diǎn)M′恰好在坐標(biāo)軸上,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x2+x+2;(2)y=2x+2;(3)①線段BP與線段AE的關(guān)系是相互垂直;②點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(﹣4+2,﹣8+4)或(﹣4﹣2,﹣8﹣4)或(0,﹣4)或(﹣,﹣4).
【解析】
(1)將A(5,0)和點(diǎn)B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,即可求解;
(2)C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入直線方程y=kx+b即可求解;
(3)①AE直線的斜率kAE=2,而直線BC斜率的kAE=2即可求解;
②考慮當(dāng)P點(diǎn)在線段BC上時(shí)和在線段BE上時(shí)兩種情況,利用PM′=PM即可求解.
(1)將A(5,0)和點(diǎn)B(﹣3,﹣4)代入y=ax2+bx+2,
解得:a=﹣,b=,
故函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣x2+x+2;
(2)C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入直線方程y=kx+b,
解得:k=2,b=2,
故:直線BC的函數(shù)表達(dá)式為y=2x+2,
(3)①E是點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),E坐標(biāo)為(3,﹣4),
則AE直線的斜率kAE=2,而直線BC斜率的kAE=2,
∴AE∥BC,而EP⊥BC,∴BP⊥AE
而BP=AE,∴線段BP與線段AE的關(guān)系是相互垂直;
②設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,
當(dāng)P點(diǎn)在線段BC上時(shí),
P坐標(biāo)為(m,2m+2),M坐標(biāo)為(m,2),則PM=2m,
直線MM′⊥BC,∴kMM′=﹣,
直線MM′的方程為:y=﹣x+(2+m),
則M′坐標(biāo)為(0,2+m)或(4+m,0),
由題意得:PM′=PM=2m,
PM′2=42+m2=(2m)2,此式不成立,
或PM′2=m2+(2m+2)2=(2m)2,
解得:m=﹣4±2,
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4±2,﹣8±4);
當(dāng)P點(diǎn)在線段BE上時(shí),
點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,﹣4),點(diǎn)M坐標(biāo)為(m,2),
則PM=6,
直線MM′的方程不變,為y=﹣x+(2+m),
則M′坐標(biāo)為(0,2+m)或(4+m,0),
PM′2=m2+(6+m)2=(2m)2,
解得:m=0,或﹣;
或PM′2=42+42=(6)2,無(wú)解;
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,﹣4)或(﹣,﹣4);
綜上所述:
點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(﹣4+2,﹣8+4)或(﹣4﹣2,﹣8﹣4)或(0,﹣4)或(﹣,﹣4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由6個(gè)長(zhǎng)為2,寬為1的小矩形組成的大矩形網(wǎng)格,小矩形的頂點(diǎn)稱為這個(gè)矩形網(wǎng)格的格點(diǎn),由格點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形稱為格點(diǎn)圖形(如:連接2個(gè)格點(diǎn),得到一條格點(diǎn)線段;連接3個(gè)格點(diǎn),得到一個(gè)格點(diǎn)三角形;…),請(qǐng)按要求作圖(標(biāo)出所畫圖形的頂點(diǎn)字母).
(1)畫出4種不同于示例的平行格點(diǎn)線段;
(2)畫出4種不同的成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形,并標(biāo)出其對(duì)稱軸所在線段;
(3)畫出1個(gè)格點(diǎn)正方形,并簡(jiǎn)要證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)踐課上,某小組同學(xué)將直角三角形紙片放到橫線紙上(所有橫線都平行,且相鄰兩條平行線的距離為1),使直角三角形紙片的頂點(diǎn)恰巧在橫線上,發(fā)現(xiàn)這樣能求出三角形的邊長(zhǎng).
(1)如圖1,已知等腰直角三角形紙片△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,同學(xué)們通過(guò)構(gòu)造直角三角形的辦法求出三角形三邊的長(zhǎng),則AB=__________;
(2)如圖2,已知直角三角形紙片△DEF,∠DEF=90°,EF=2DE,求出DF的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,若橫格紙上過(guò)點(diǎn)E的橫線與DF相交于點(diǎn)G,直接寫出EG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥DC,垂足為點(diǎn)E,連接BE,點(diǎn)F為BE上一點(diǎn),連接AF,∠AFE=∠D.
(1)求證:∠BAF=∠CBE;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=.求證:AF=BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( 。
A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=OD
C.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請(qǐng)回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩隊(duì)舉行了一年一度的賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽的路程(米)與時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,下列說(shuō)法正確的有( )
①甲隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn);
②甲隊(duì)比乙隊(duì)多走200米路程;
③乙隊(duì)比甲隊(duì)少用分鐘;
④比賽中兩隊(duì)從出發(fā)到分鐘時(shí)間段,乙隊(duì)的速度比甲隊(duì)的速度快.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017重慶A卷第11題)如圖,小王在長(zhǎng)江邊某瞭望臺(tái)D處,測(cè)得江面上的漁船A的俯角為40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡長(zhǎng)BC=10米,則此時(shí)AB的長(zhǎng)約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).
A. 5.1米 B. 6.3米 C. 7.1米 D. 9.2米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),若AC=AD,∠CAD=30°,連接BD,則∠ADB的度數(shù)為( 。
A.120°B.135°C.150°D.165°
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