【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,對角線相交于點,過點的垂線交邊于點,與的延長線交于點,且

求證:(1)四邊形是矩形;

2

【答案】1)見解析;(2)見解析

【解析】

1)由可得,又∠CAB=EAM,從而推出△ABC∽△AEM,繼而推出∠ABC=AEM=90°,從而可得出結(jié)論;

2)先證明△EFB∽△EBM,從而推出,得出,又DE=BE,從而可得出結(jié)果.

證明:(1)∵,∴

又∠CAB=EAM,

∴△ABC∽△AEM,

∴∠ABC=AEM=90°,

又四邊形ABCD為平行四邊形,

∴四邊形ABCD為矩形;

2)∵四邊形ABCD為矩形,∴AE=BE=DE=CE

∴∠EAB=EBA,又∠EAB+M=90°,∠EBA+EBF=90°

∴∠M=EBF,

又∠FEB=BEM,

∴△EFB∽△EBM

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場中央新修了一個圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高,水柱落地處離池中心米.

(1)請你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;

(2)求出水柱的最大高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=1,點E、F分別在邊BCCD上,AEAF,∠EAF=60°,則CF的長是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,的直徑,弦于點,點上一點,連接、于點

1)求證:;

2)如圖2,連接,于點,若,求證:是等腰三角形;

3)如圖3,在(2)的條件下,若,,求的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計劃在“陽光體育”活動課程中開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個體育活動項目.為了了解全校學(xué)生對這四個活動項目的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一個項目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)這個統(tǒng)計圖可以估計該學(xué)校1500名學(xué)生中選擇籃球項目的學(xué)生約為______名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,點E,F在直線AD上,且四邊形BCFE為菱形,若線段EF的中點為點M,則線段AM的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,點E為射線CB上一動點(不與點C重合),將△CDE沿DE所在直線折疊,點C落在點C′處,連接AC′,當(dāng)△ACD為直角三角形時,CE的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的分式方程=3的解為正整數(shù),且關(guān)于y的不等式組至多有六個整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)m的取值之和為( 。

A.1B.0C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題情境)定義:如圖1,點E在四邊形ABCD的邊CD上,若AE、BE將四邊形ABCD分割成三個相似的三角形,則稱點E為該四邊形的相似點.

1)若相似點在四邊形ABCD的邊CD上, AE、BE將四邊形ABCD分割成三個正三角形,則四邊形ABCD的四邊形之比(按邊長從小到大排序)_______

2)若相似點在四邊形ABCD的邊CD上,且AE、BE將四邊形ABCD分割成三個全等的等腰直角三角形,則四邊形ABCD的四邊形之比(按邊長從小到大排序)_______

3)(探索研究)

如圖2,點E為四邊形ABCD邊上的相似點,且AE、BE將四邊形ABCD分割成三個全等的三角形,已知∠ABC=90°,AD=AB=BC=2,求邊CD的長.

4)(問題解決)

如圖3,在四邊形ABCD中,ABCD,點E為四邊形ABCD的邊CD上的相似點,且AD=aAB=b,BC=c(其中a≠c),此時邊CD的長為多少?請用含a、b、c的代數(shù)式直接寫出所有可能的結(jié)果.

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