如圖,ABCDE是正五邊形,從頂點A向三邊BC、CD、DE(或其延長線)作垂線AQ、AP、AR、(Q、P、R是垂足),O是此五邊形的中心,若OP=1,求AO+AQ+AR的值.
考點:三角形的面積
專題:計算題
分析:先連接AC、AD、OC、OD,設正五邊形ABCDE邊長為a,由于SABCDE=S△ABC+S△ACD+S△ADE=5S△OCD
1
2
AQ•a+
1
2
AP•a+
1
2
AR•a=5×
1
2
×1×a
,化簡得AQ+AP+AR=5,又AP=AO+OP,OP=1,易求AQ+AO+AR=4.
解答:解:如圖,連AC、AD、OC、OD,設正五邊形ABCDE邊長為a,
∵SABCDE=S△ABC+S△ACD+S△ADE=5S△OCD
1
2
AQ•a+
1
2
AP•a+
1
2
AR•a=5×
1
2
×1×a
,
∴AQ+AP+AR=5,
又∵AP=AO+OP,
∴AQ+AO+AR=4.
點評:本題考查了正五邊形的性質、三角形面積.注意五個頂點和中心的連線,分成的五個三角形全等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內接于圓,AB,DC延長線交于E,AD、BC延長線交于F,P為圓上任意一點,PE,PF分別交圓于R,S.若對角線AC與BD相交于T.求證:R,T,S三點共線.

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為了慶祝國慶,學校準備在教學樓大廳的圓柱體柱子上貼彩帶,已知柱子的底面周長為lm,高為3m.如果要求彩帶從柱子底端的A處繞柱子4圈后到達柱子頂端的B處,那么至少應購買彩帶
 
米.

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將三個數(shù):
5
,
311
,2+
1
19
用兩個不等號“>”連接起來,正確的結果應該是:
 

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用10根長度相同的木棍拼成一個三角形(不剩余木棍也不折斷木棍),則只能拼成( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、等邊三角形

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小李年初向建設銀行貸款5萬元用于購房,年利率為5%,按復利計算,若這筆借款分15次等額歸還,每年1次,15年還清,并從借后次年年初開始歸還,問每年應還大約( 。
A、4819元
B、4818元
C、4817元
D、4816元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設二次函數(shù)y=x2+2(cosθ+1)x+cos2θ,(0<θ≤90°)的圖象與x軸兩交點的橫坐標分別為x1,x2,并且|x1-x2|≤2
2
,則θ的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個立方體的八個頂點分別寫上數(shù)字1,2,3,…,8,使得六個面的頂點上的數(shù)字分別為
{1,2,6,7},{1,4,6,8},{1,2,5,8},
{2,3,5,7},{3,4,6,7}和{3,4,5,8}.
寫有數(shù)字
 
的頂點與寫有數(shù)字6的頂點距離最遠.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設菱形的周長為20,兩條對角線的長是方程x2-(2m-1)x+4m-4=0的兩個根,則m的值為(  )
A、
13
2
B、-
7
2
C、
13
2
-
7
2
D、以上答案都不對

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