化簡(jiǎn):
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式;
(5)(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式;
(6)數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=3-6+5=;
(2)原式=-3=1;
(3)原式=4+10-4+2=;
(4)原式=3-2+=;
(5)原式=(3-4)×=-×=-3;
(6)原式=1+2+2-=
分析:(1)先化簡(jiǎn),再合并同類(lèi)二次根式;
(2)先化簡(jiǎn),再約分;
(3)運(yùn)用完全平方公式對(duì)二次根式化簡(jiǎn),再合并同類(lèi)二次根式;
(4)先化簡(jiǎn),再合并同類(lèi)二次根式;
(5)先把括號(hào)里的化簡(jiǎn),合并,再作乘法運(yùn)算;
(6)根據(jù)0指數(shù)的意義,去絕對(duì)值法則,二次根式的化簡(jiǎn)進(jìn)行運(yùn)算.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,一般需要對(duì)二次根式先化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行運(yùn)算,其運(yùn)算順序與有理數(shù)的運(yùn)算順序相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、先化簡(jiǎn),再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡(jiǎn)后為
 

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