【題目】如圖1,直線l1:y=﹣x+3與坐標軸分別交于點A,B,與直線l2:y=x交于點C.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)求△BOC的面積;
(3)如圖2,若有一條垂直于x軸的直線l以每秒1個單位的速度從點A出發(fā)沿射線AO方向作勻速滑動,分別交直線l1,l2及x軸于點M,N和Q.設(shè)運動時間為t(s),連接CQ.
①當OA=3MN時,求t的值;
②試探究在坐標平面內(nèi)是否存在點P,使得以O(shè)、Q、C、P為頂點的四邊形構(gòu)成菱形?若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)A(6,0)B(0,3);(2)S△OBC=3;(3)①t=或;②t=(6+2)s或(6﹣2)s或2s或4s時,以O(shè)、Q、C、P為頂點的四邊形構(gòu)成菱形.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;
(2)構(gòu)建方程組確定點C坐標即可解決問題;
(3)根據(jù)絕對值方程即可解決問題;
(4)分兩種情形討論:當OC為菱形的邊時,可得Q1 Q2Q4(4,0);當OC為菱形的對角線時,Q3(2,0);
(1)對于直線,令x=0得到y=3,令y=0,得到x=6,
A(6,0)B(0,3).
(2)由解得 ,
∴C(2,2),
∴
(3)①∵
∴
∵OA=3MN,
∴
解得t=或
②如圖3中,由題意
當OC為菱形的邊時,可得Q1(﹣2,0),Q2(2,0),Q4(4,0);
當OC為菱形的對角線時,Q3(2,0),
∴t=(6+2)s或(6﹣2)s或2s或4s時,以O、Q、C、P為頂點的四邊形構(gòu)成菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD的中點,連接DE,BF,BD.
(1)求證:△ADE≌△CBF.
(2)若AD⊥BD,則四邊形BFDE是什么特殊四邊形?請證明你的結(jié)論.
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【題目】推理填空:如圖:
①若∠1=∠2,則 ∥ ( )
若∠DAB+∠ABC=180°,則 ∥ ( )
②當 ∥ 時,∠ C+∠ABC=180°( )
當 ∥ 時,∠3=∠C ( )
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【題目】下列說法中:①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;③垂直于同一直線的兩條直線互相平行;④平行于同一直線的兩條直線互相平行;⑤兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角相等,那么這兩條直線互相平行;⑥連結(jié)、兩點的線段就是、兩點之間的距離,其中正確的有( )
A.個B.個C.個D.個
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【題目】某中學對全校1200名學生進行“校園安全知識”的教育活動,從1200名學生中隨機抽取部分學生進行測試,成績評定按從高分到低分排列分為A、B、C、D四個等級,繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的學生共有多少人?
(2)將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中“A”所在扇形圓心角的度數(shù);
(4)估計全!癉”等級的學生有多少人?
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【題目】某海域有A,B,C三艘船正在捕魚作業(yè),C船突然出現(xiàn)故障,向A,B兩船發(fā)出緊急求救信號,此時B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)A船以每小時30海里的速度前去救援,問多長時間能到出事地點.(結(jié)果精確到0.01小時).
(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)點在東西方向運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:km)依先后次序記錄如下:.
(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?在鼓樓的什么方向?
(2)若每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為( 。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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