【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)如圖2,將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),使邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且OM恰好平分∠BOC.此時∠AOM= 度;
(2)如圖3,繼續(xù)將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使得ON在∠AOC的內(nèi)部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由;
(3)將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,若直線ON恰好平分∠AOC,則此時三角板繞點O旋轉(zhuǎn)的時間是 .
【答案】(1)120;(2)∠AOM﹣∠NOC=30°,理由參見解析;(3)6或24秒.
【解析】
試題分析:(1)由角平分線意義可得∠BOM=120°÷2=60°,根據(jù)平角的意義可算出∠AOM的度數(shù);(2)如圖3,∠AOM轉(zhuǎn)化成∠MON-∠AON,∠NOC轉(zhuǎn)化成∠AOC-∠AON,則∠AOM﹣∠NOC=(∠MON-∠AON)-(∠AOC-∠AON),即等于∠MON-∠AON-∠AOC+∠AON=∠MON-∠AOC=90-60=30度,從而推出∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系;(3)若直線ON恰好平分∠AOC,當逆時針旋轉(zhuǎn)60°時,ON平分∠AOC,或當逆時針旋轉(zhuǎn)240°時,ON平分∠AOC,分別除以10,即為所求的旋轉(zhuǎn)時間.
試題解析:(1)由題意可知:OM恰好平分∠BOC,∴∠BOM=120°÷2=60°,∴∠AOM=180°﹣60°=120°; (2)如圖3,∵∠BOC=120°,∴∠A0C=60°,∠AOM轉(zhuǎn)化成∠MON-∠AON,∠NOC轉(zhuǎn)化成∠AOC-∠AON,∵∠AON=90°﹣∠AOM=60°﹣∠NOC,∴∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)設(shè)三角板繞點O旋轉(zhuǎn)的時間是x秒,∵∠BOC=120°,∴∠AOC=60°,當逆時針旋轉(zhuǎn)60°或逆時針旋轉(zhuǎn)240°時 ON平分∠AOC, 于是可列10x=60或10x=240,∴x=6或x=24,即此時三角板繞點O旋轉(zhuǎn)的時間是6秒或24秒.故答案為:6秒或24秒.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙丙三地的海拔高度為20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高 ( )
A、5米 B、10米 C、25米 D、35米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題
情景:
試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需___________元,購買12根跳繩需_____________元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點D是BC邊上的中點,點E在AD上,那么下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.AD⊥BC B.∠EBC=∠ECB C.∠ABE=∠ACE D.AE=BE
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將△AOB繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1OB1,若點B的坐標為(2,1),則點B的對應(yīng)點B1的坐標為( )
A.(1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D在BC邊上,點E在AC邊上,且∠ADE=60°.
(1)求證:△ABD∽△DCE.
(2)若AB=9cm,BD=3cm,求EC的長.
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