如圖,已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)邊的中點(diǎn),連結(jié)DE并延長DE交AB延長線于F. 求證:.(8分)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若關(guān)于x的不等式組無解,則a的取值范圍為( 。

A.a(chǎn)<4      B.a(chǎn)=4     C. a≤4       D.a(chǎn)≥4

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數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活,利用數(shù)學(xué)中的幾何知識可以幫助我們解決許多實(shí)際問題.李明準(zhǔn)備與朋友合伙經(jīng)營一個(gè)超市,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個(gè)大的居民區(qū)A、B,同時(shí)又有相交的兩條公路,李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上,繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖.聰明的你一定能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識幫助李明在圖上確定超市的位置!請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置.(寫出已知、求作,作圖不寫作法,但要求保留作圖痕跡.)

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如圖,ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的長為 (     )

(A) 6cm         (B) 12cm  

 (C) 4cm         (D) 8cm

 


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某校規(guī)定學(xué)生期末數(shù)學(xué)總評成績由三部分構(gòu)成:卷面成績、課外論文成績、平日表現(xiàn)成績(三部分所占比例如圖),若方方的三部分得分依次是92、80、84,則她這學(xué)期期末數(shù)學(xué)總評成績是       

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函數(shù)中自變量的取值范圍是

A.          B.           C.           D.

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如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點(diǎn)MAD的中點(diǎn),點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā),沿ABCD作勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D停止,則△APM的面積y與點(diǎn)P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

     

A                     B                     C                     D

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下列圖形中,是中心對稱圖形的是         

                   

A.             B.            C.             D.

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