2.問(wèn)題探究:
1.新知學(xué)習(xí)
若把將一個(gè)平面圖形分為面積相等的兩個(gè)部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,其“面線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“面徑”(例如圓的直徑就是圓的“面徑”).
2.解決問(wèn)題

已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2.
(1)如圖一,若AD⊥BC,垂足為D,試說(shuō)明AD是△ABC的一條面徑,并求AD的長(zhǎng);
(2)如圖二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一條面徑,求面徑ME的長(zhǎng);
(3)如圖三,已知D為BC的中點(diǎn),連接AD,M為AB上的一點(diǎn)(0<AM<1),E是DC上的一點(diǎn),連接ME,ME與AD交于點(diǎn)O,且S△MOA=S△DOE
①求證:ME是△ABC的面徑;
②連接AE,求證:MD∥AE;
(4)請(qǐng)你猜測(cè)等邊三角形ABC的面徑長(zhǎng)l的取值范圍(直接寫(xiě)出結(jié)果)

分析 (1)根據(jù)等腰三角形三線合一即可證明,利用直角三角形30°性質(zhì),即可求出AD.
(2)根據(jù)相似三角形性質(zhì)面積比等于相似比的平方,即可解決問(wèn)題.
(3)如圖三中,作MN⊥AE于N,DF⊥AE于F,先證明MN=DF,推出四邊形MNFD是平行四邊形即可.
(4)如圖四中,作MF⊥BC于F,設(shè)BM=x,BE=y,求出EM,利用不等式性質(zhì)證明ME≥$\sqrt{2}$即可解決問(wèn)題.

解答 解:(1)如圖一中,

∵AB=AC=BC=2,AD⊥BC,
∴BD=DC,
∴S△ABD=S△ADC,
∴線段AD是△ABC的面徑.
∵∠B=60°,
∴sin60°=$\frac{AD}{AB}$,
∴$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{AD}{2}$,
∴AD=$\sqrt{3}$.
(2)如圖二中,

∵M(jìn)E∥BC,且ME是△ABC的一條面徑,
∴△AME∽△ABC,$\frac{{S}_{△AME}}{{S}_{△ABC}}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{ME}{BC}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,
∴ME=$\sqrt{2}$.
(3)如圖三中,作MN⊥AE于N,DF⊥AE于F.

①∵S△MOA=S△DOE,
∴S△ABD=S△BME,
∵BD=DC,
∴S△ABD=$\frac{1}{2}$S△ABC,
∴S△EMB=$\frac{1}{2}$S△ABC,
∴ME是△ABC的面徑;

②∵S△MOA=S△DOE,
∴S△AEM=S△AED
∴$\frac{1}{2}$•AE•MN=$\frac{1}{2}$•AE•DF,
∴MN=DF,
∵M(jìn)N∥DF,
∴四邊形MNFD是平行四邊形,
∴DM∥AE.
(4)如圖四中,作MF⊥BC于F,設(shè)BM=x,BE=y,

∵DM∥AE,
∴$\frac{BM}{BA}$=$\frac{BD}{BE}$,
∴$\frac{x}{2}$=$\frac{1}{y}$,
∴xy=2,
在RT△MBF中,∵∠MFB=90°,∠B=60°,BM=x,
∴BF=$\frac{1}{2}$x,MF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x,
∴ME=$\sqrt{M{F}^{2}+E{F}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{\sqrt{3}}{2}x)^{2}+(y-\frac{1}{2}x)^{2}}$=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}-xy}$≥$\sqrt{2xy-xy}$,
∴ME≥$\sqrt{2}$,
∵M(jìn)E是等邊三角形面徑,AD也是等邊三角形面積徑,易知AD=$\sqrt{3}$,
∴等邊三角形ABC的面徑長(zhǎng)l的取值范圍$\sqrt{2}$≤l≤$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等邊三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),三角形面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)條件常用輔助線,記住不等式的性質(zhì)x2+y2≥2xy,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E不在正方形的外部,AE=2,過(guò)點(diǎn)E作直線MN⊥AE交BC、CD分別于M、N,連接AM、AN,設(shè)BM=a.
(1)正方形ABCD的周長(zhǎng)=8.
(2)求DN的長(zhǎng)(用含a的式子表示).
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)M作直線l⊥BC,P是直線l上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ANP是等腰直角三角形時(shí),求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某小區(qū)要建一個(gè)地基為多邊形的涼亭,如果這個(gè)多邊形的外角和等于它的內(nèi)角和,那么這個(gè)多邊形是( 。
A.六邊形B.五邊形C.四邊形D.三邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下面四個(gè)幾何體中,主視圖與俯視圖都是圓的為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸正半軸,點(diǎn)D在y軸正半軸,點(diǎn)C坐標(biāo)為(6,m),點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),以CE為一邊在矩形ABCD的內(nèi)部作矩形CEFG,使點(diǎn)F在直線y=x上,交線段BC于點(diǎn)G,直線DG的函數(shù)表達(dá)式為y=-$\frac{1}{6}$x+4,直線DG和AF交于點(diǎn)H.
(1)求m的值;
(2)求點(diǎn)H的坐標(biāo);
(3)判斷直線BE是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)H,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某商品原價(jià)為200元,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)a%后,售價(jià)為148元,則a滿(mǎn)足的方程是( 。
A.200(1+a%)2=148B.200(1-a%)2=148C.200(1-2a%)=148D.200(1-a2%)=148

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.解方程:6(x-2)=8x+3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.隨州市尚市“桃花節(jié)”觀賞人數(shù)逐年增加,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),2014年約為20萬(wàn)人次,2016年約為28.8萬(wàn)人次,設(shè)觀賞人數(shù)年均增長(zhǎng)率為x,則下列方程中正確的是( 。
A.20(1+2x)=28.8B.28.8(1+x)2=20
C.20(1+x)2=28.8D.20+20(1+x)+20(1+x)2=28.8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案