2．在實數(shù)：3.14159，$\root{3}{64}$，1.010010001…，$4.\stackrel{••}{21}$，π，$\frac{22}{7}$中，無理數(shù)有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

分析 根據(jù)無理數(shù)的定義：無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)可得答案．

解答 解：無理數(shù)有1.010010001…，π，共2個，
故選：B．

點評 此題主要考查了無理數(shù)，關(guān)鍵是掌握無理數(shù)定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費2500萬元，2016年投入教育經(jīng)費3025萬元，求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，在等邊△ABC中，點D在直線BC上，連接AD，作∠ADN=60°，直線DN交射線AB于點E，過點C作CF∥AB交直線DN于點F．
（1）當點D在線段BC上，∠NDB為銳角時，如圖①，
①判斷∠1與∠2的大小關(guān)系，并說明理由；
②過點F作FM∥BC交射線AB于點M，求證：CF+BE=CD；
（2）當點D在線段BC的延長線上，∠NDB為銳角時，如圖②；
當點D在線段CB的延長線上，∠NDB為鈍角時，如圖③；
請分別寫出線段CF，BE，CD之間的數(shù)量關(guān)系，不需要證明；
（3）在（2）的條件下，若∠ADC=30°，S△ABC=4$\sqrt{3}$，直接寫出BE和CD的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個小球，其中紅球4個，黑球6個，先從袋子中取出x個黑球，再放入x個一樣的紅球并搖勻，隨機摸出1個紅球的概率等于$\frac{4}{5}$，則x=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．計算：
（1）（a+2）2+（1-a）（1+a）；                       
（2）[（x+y）2-（x-y）2]÷（2y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某公司經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該公司生產(chǎn)的某商品在第x天的售價（1≤x≤100）為（x+30）元/件，而該商品每天的銷售滿足關(guān)系式y(tǒng)=220-2x，如果該商品第15天的售價按8折出售，仍然可以獲得20%的利潤．
（1）求該公司生產(chǎn)每件商品的成本為多少元；
（2）問銷售該商品第幾天時，每天的利潤最大？最大利潤是多少？
（3）該公司每天需要控制人工、水電和房租支出共計a元，若考慮這一因素后公司對最大利潤要控制在4000元至4500元之間（包含4000和4500），且保證至少有90天的盈利，請直接寫出a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面的算式：
①-1-1=0；②$\frac{4^2}{5}=\frac{16}{25}$；③（-1）2004=2004；④-42=-16；⑤$\frac{1}{3}-\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$；⑥-5÷$\frac{1}{3}$×3=-5，
其中正確的算式的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，扇形OAB的半徑為4，∠AOB=90°，P是半徑OB上一動點，Q是弧AB上的一動點．
（1）當P是OB中點，且PQ∥OA時（如圖1），弧AQ的長為$\frac{2}{3}$π；
（2）將扇形OAB沿PQ對折，使折疊后的弧QB′恰好與半徑OA相切于C點（如圖2）．若OP=3，則O到折痕PQ的距離為$\sqrt{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某市2016年中考考生約為61500人，該人數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為6.15×104．

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同步練習(xí)冊答案