如圖,小明所在教學樓的每層高度為3.5米,為了測量旗桿MN的高度,他在教學樓一樓的窗臺A處測得旗桿頂部M的仰角為45°,他在二樓窗臺B處測得M的仰角為31°,已知每層樓的窗臺離該層的地面高度均為1米,求旗桿MN的高度;(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題.
【分析】過點M的水平線交直線AB于點H,設MH=x,則AH=x,結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)和解直角三角形ABH得到AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5,由此求得MH的長度,則MN=AB+BH.
【解答】解:過點M的水平線交直線AB于點H,
由題意,得∠AMH=∠MAH=45°,∠BMH=31°,AB=3.5,
設MH=x,則AH=x,BH=xtan31°=0.60x,
∴AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5,
解得x=8.75,
則旗桿高度MN=x+1=9.75(米)
答:旗桿MN的高度度約為9.75米.
【點評】本題考查了解直角三角形﹣﹣仰角俯角問題.要求學生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知拋物線y1=a(x﹣m)2+k與y2=a(x+m)2+k(m≠0)關(guān)于y軸對稱,我們稱y1與y2互為“和諧拋物線”.請寫出拋物線y=﹣4x2+6x+7的“和諧拋物線” .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一個長方體的體積是100cm3,它的長是ycm,寬是10cm,高是 xcm。
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當x=2cm時,求y的值。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若將30°、45°、60°的三角函數(shù)值填入表中,則從表中任意取一個值,是的概率為( )
α | 30° | 45° | 60° |
sinα | |||
cosα | |||
tanα |
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來這卷電線的總長是 ( )
A、 米 B、(+1)米 C、(+1)米 D、(+1)米
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