科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知2是關(guān)于的方程的一個根,并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC 的兩條邊長,則三角形ABC的周長為( )
(A)10 (B)14 (C)10或14 (D)8或10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列實數(shù)中,是有理數(shù)的為………………………………………………………………( )
A、; B、; C、π; D、0.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°.將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn),使點B落在原△ABC的點C處,此時點C落在點D處.延長線段AD,交原△ABC的邊BC的延長線于點E,那么線段DE的長等于___________.21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,AB是半圓O的直徑,弦CD∥AB,動點P、Q分別在線段OC、CD上,且DQ=OP,AP的延長線與射線OQ相交于點E、與弦CD相交于點F(點F與點C、D不重合),AB=20,cos∠AOC=.設(shè)OP=x,△CPF的面積為y.21cnjy.com(
1)求證:AP=OQ;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)△OPE是直角三角形時,求線段OP的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知2是關(guān)于的方程的一個根,并且這個方程的兩個根恰好是等腰三角形ABC 的兩條邊長,則三角形ABC的周長為( )
(A)10 (B)14 (C)10或14 (D)8或10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線,互相平行的是
A. 如圖1,展開后,測得∠1=∠2
B. 如圖2,展開后,測得∠1=∠2,且∠3=∠4
C. 如圖3,測得∠1=∠2
D. 如圖4,展開后,再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:拋物線y = x2+(2m-1)x + m2-1經(jīng)過坐標(biāo)原點,且當(dāng)x < 0時,y隨x的增大而減小.
(1)求拋物線的解析式,并寫出y < 0時,對應(yīng)x的取值范圍;
(2)設(shè)點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB⊥x軸于點B, DC⊥x軸于點C. ①當(dāng)BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;
②設(shè)動點A的坐標(biāo)為 (a,b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數(shù)并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值,如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com