(1)解不等式:
x-2
2
+1≥x
,并將解集表示在數(shù)軸上.
(2)如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,請(qǐng)?jiān)谒o的網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形.
1)從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB,使它的另一個(gè)端點(diǎn)在格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))上,且長度為2
2
;
2)以(1)中的AB為邊,且另兩邊的長為無理數(shù)的所有等腰三角形ABC;
3)以(1)中的AB為邊的任意兩個(gè)格點(diǎn)三角形,它們相似但不全等,并求出它們的面積比.
分析:(1)利用不等式的性質(zhì)去分母化簡得出即可;
(2)
1)根據(jù)勾股定理可知使線段AB為邊長為2的等腰直角三角形的斜邊即可;
2)作AB的垂直平分線和網(wǎng)格相交并且滿足邊長為無理數(shù)即可;
3)分別畫以AB為斜邊的等腰直角三角形和以AB為直角邊的等腰直角三角形即可,再利用相似三角形的面積比等于相似比的平方即可求出面積比.
解答:解:(1)去分母得:x-2+2≥2x,
移項(xiàng)得:x-2x≥2-2,
合并同類項(xiàng)得:-x≥0,
把x的系數(shù)化為1得:x≤0,
在數(shù)軸上表示為:
;

(2)
1)如圖1所示:
2)如圖2所示:
3)如圖3所示,兩三角形邊長之比為:1:2,則面積之比為;1:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理以及相似三角形的性質(zhì)和一元一次不等式的解法等知識(shí),此題屬于開放型題型,要讀懂題目要求,設(shè)計(jì)畫圖方案也比較靈活,目的培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,動(dòng)手能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
tan60°
cot45°-sin60°

(2)解不等式組:
x-1
2
x+1
3
(x-3)2<(x+4)(x-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-2)2-(2-
3
0+2•tan45°;
(2)解不等式:
x
6
-1>
x-2
3
;
(3)先將
x2+2x
x-1
•(1-
1
x
)化簡,然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值,再求原式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
3x-5>x-3
x
3
x+2
5
.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組或方程組:(1)
2x-1≤3
3(x-1)>-6
(2)
x-2y=6
3x+2y=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2(x-3)≤5x+6
4x<3x-1
,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案