已知|m-2|+（n+
15
）2=0，求m-（m2n+3m-4n）+3（2nm2-3n）的值．
分析：先根據(jù)非負數(shù)的性質求出m、n的值，再由整式的加減法把原式進行化簡，把m、n的值代入進行計算即可．
解答：解：∵|m-2|+（n+
1
5
）2=0，
∴m=2，n=-
1
5
，
原式=m-m2n-3m+4n+6nm2-9n
=5m2n-2m-5n    
當m=2，n=-
1
5
時，
原式=5×22×（-
1
5
）-2×2-5×（-
1
5
）  
=-4-4+1
=-7．
點評：本題考查的是整式的加減及非負數(shù)的性質，熟知整式的加減法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、如圖為某班35名學生在某次社會實踐活動中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計圖，圖中上面部分數(shù)據(jù)破損導致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動中學生揀到礦泉水瓶個數(shù)中位數(shù)是5個，則根據(jù)統(tǒng)計圖，下列選項中的（　　）數(shù)值無法確定．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點A的橫坐標為2，點C的橫坐標為-
3
2
，則點B的坐標為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案