16、如圖,已知點(diǎn)C、點(diǎn)D分別在∠AOB的邊上,請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句畫出圖形:
(1)作∠AOB的余角∠AOE;
(2)作射線DC與OE相交于點(diǎn)F;
(3)取OD的中點(diǎn)M,連接CM.
分析:(1)余角的一條邊已經(jīng)確定,是OA,另一邊應(yīng)和OB垂直;
(2)射線DC的端點(diǎn)為D,另一端應(yīng)是無(wú)限延伸的;
(3)連接CM,指的是做線段CM.
解答:解:(每小問(wèn)2分)
點(diǎn)評(píng):兩個(gè)相加得90°的角互為余角;射線向一方無(wú)限延伸;線段不延伸.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,2).
(1)求直線AB的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)C(2,0)的直線(與x軸不重合)與△AOB的另一邊相交于點(diǎn)P,若截得的三角形與△AOB全等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍;
(2)若點(diǎn)E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過(guò)E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點(diǎn)H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
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?若存在,求點(diǎn)H的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A,B分別在x軸和y軸上,且OA=OB=3
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,點(diǎn)C的坐標(biāo)是C(
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2
2
7
2
2
)
,AB與OC相交于點(diǎn)G.點(diǎn)P從O出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度從O運(yùn)動(dòng)到C,過(guò)P作直線EF∥AB分別交OA,OB于E,F(xiàn).解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo)和直線AB的解析式.
(2)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,直線EF在四邊形OACB內(nèi)掃過(guò)的面積為s,請(qǐng)求出s與t的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)t為何值時(shí),直線EF平分四邊形OACB的面積.
(3)設(shè)線段OC的中點(diǎn)為Q,P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,求當(dāng)t為何值時(shí),△EFQ為直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市和平街第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,已知P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3,以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABP沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,這時(shí)P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到M點(diǎn)。

【小題1】(1)請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并說(shuō)明此時(shí)△ABP以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了多少度?
【小題2】(2)求出PM的長(zhǎng)度;
【小題3】(3)請(qǐng)你猜想△PMC的形狀,并說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)第09講:坐標(biāo)平面上的直線(解析版) 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,2).
(1)求直線AB的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)C(2,0)的直線(與x軸不重合)與△AOB的另一邊相交于點(diǎn)P,若截得的三角形與△AOB全等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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