【題目】如圖,在中,軸,垂足為.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),交于點(diǎn).已知,

1)若,求k的值;

2)連接,若,求的長.

3)連接,若是鈍角,求k的取值范圍.

【答案】1;(2;(3時,是鈍角.

【解析】

1,垂足為,利用等腰三角形的性質(zhì)得出的長,再利用勾股定理得出的長,得出點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案;

2)連接設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,首先表示出點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而利用反比例函數(shù)圖象上的性質(zhì)求出點(diǎn)坐標(biāo),再利用勾股定理得出的長.

3)求出k的值即可判斷.

解:(1)作,垂足為

,

中,,

,

,

點(diǎn)的坐標(biāo)為:,

點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,

,

2)連接,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為

,

,兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:,,

點(diǎn)都在的圖象上,

,

,

點(diǎn)的坐標(biāo)為:,

軸,垂足為,

,

中,

,

3)當(dāng)°時,,

,

,

,

,

,

,

此時,,

當(dāng)時,即可時,是鈍角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,直線l經(jīng)過頂點(diǎn)C,過AB兩點(diǎn)分別作l的垂線AE,BF,垂足分別為EF

1)如圖所示,當(dāng)直線l不與底邊AB相交時,求證:

2)當(dāng)直線l繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(b)的位置時,猜想EF、AE、BF之間的關(guān)系,并證明.

3)當(dāng)直線l繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(c)的位置時,猜想EFAE、BF之間的關(guān)系,直接寫出結(jié)論.

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【題目】在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,動點(diǎn)P為矩形邊上的一點(diǎn),點(diǎn)P沿著B﹣C的路徑運(yùn)動(含點(diǎn)B和點(diǎn)C),則ADP的外接圓的圓心O的運(yùn)動路徑長是_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸、軸分別交于點(diǎn),,將點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得點(diǎn),解答下列問題:

1)求出點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)是否在直線l上;

2)若點(diǎn)x軸上,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使得以、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有、三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市,使超市到三個小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在(

A.在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處

B.AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處

C.AC、BC兩邊高線的交點(diǎn)處

D.ACBC兩邊中線的交點(diǎn)處

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____

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【題目】如圖,數(shù)軸上的三點(diǎn)所表示的數(shù)是分別,其中,如果,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)的位置應(yīng)該在(

A.點(diǎn)的左邊B.點(diǎn)與點(diǎn)之間

C.點(diǎn)與點(diǎn)之間D.點(diǎn)與點(diǎn)之間(靠近點(diǎn))或點(diǎn)的右邊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種水果第一天以2/斤的價格賣出a斤,第二天以1.5/斤的價格賣出b斤第三天以1.2/斤的價格賣出c斤,求:

1)這三天一共賣出水果多少斤?

2)這三天一共賣得多少錢?

3)這三天平均售價是多少?并計算當(dāng)a=30,b=40,c=45時,平均售價是多少?

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同步練習(xí)冊答案