如圖,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上.
(1)求證:△ABD∽△CAE;
(2)如果AC=BD,AD=2BD,設(shè)BD=a,求BC的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)由BD∥AC,得∠EAC=∠B;根據(jù)已知條件,易證得AB:AC和BD:AE的值相等,由此可根據(jù)SAS判定兩個(gè)三角形相似.
(2)首先根據(jù)已知條件表示出AB、AD、AC的值,進(jìn)而可由勾股定理判定∠D=∠E=90°;根據(jù)(1)得出的相似三角形的相似比,可表示出EC、AE的長(zhǎng),進(jìn)而可在Rt△BEC中,根據(jù)勾股定理求出BC的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上,
∴∠DBA=∠CAE,
又∵==3,
∴△ABD∽△CAE;(4分)

(2)解:∵AB=3AC=3BD,AD=2BD,
∴AD2+BD2=8BD2+BD2=9BD2=AB2,
∴∠D=90°,
由(1)得△ABD∽△CAE
∴∠E=∠D=90°,
∵AE=BD,EC=AD=BD,AB=3BD,
∴在Rt△BCE中,BC2=(AB+AE)2+EC2
=(3BD+BD)2+(BD)2=BD2=12a2
∴BC=2a.(6分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì),以及勾股定理的應(yīng)用.能夠由勾股定理判斷出△ABD和△AEC是直角三角形,是解答(2)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上.
(1)求證:△ABD∽△CAE;
(2)如果AC=BD,AD=2
2
BD,設(shè)BD=a,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺(tái)一模)如圖,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于點(diǎn)E,CF∥BD.
(1)求證:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判斷AE和DE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分10分)

如圖,AB = 3AC,BD = 3AE,又BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上.

(1) 求證:△ABD∽△CAE;

(2) 如果AC =BD,AD =BD,設(shè)BD = a,求BC的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分10分)
如圖,AB = 3AC,BD = 3AE,又BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上.

(1) 求證:△ABD∽△CAE;
(2) 如果AC =BD,AD =BD,設(shè)BD = a,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東青島) 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,AB = 3AC,BD = 3AE,又BD∥AC,點(diǎn)B,A,E在同一條直線上.

(1) 求證:△ABD∽△CAE;
(2) 如果AC =BD,AD =BD,設(shè)BD = a,求BC的長(zhǎng).

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