(2011•邢臺一模)如圖,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于點E,CF∥BD.
(1)求證:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判斷AE和DE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
分析:(1)根據(jù)ASA證明△ACG≌△AFG;
(2)根據(jù)CF∥BD可證△AFG∽△ABD,運用相似三角形性質(zhì)求解;
(3)可證△ECG∽△EBD,得EG:ED=CG:BD=FG:BD;
(4)綜合運用上面結(jié)論可判定AE=DE.
解答:(1)證明:∵DA平分∠BAC,
∴∠FAG=∠CAG,
∵BD⊥AD,CF∥BD,
∴CF⊥AD,
∴∠AGF=∠AGC=90°,
在△AFG和△ACG中,
∵∠FAG=∠CAG,AG=AG,∠AGF=∠AGC,
∴△AFG≌△ACG.

(2)解:∵△AFG≌△ACG,
∴AC=AF,CG=FG.
∵CF∥BD,
∴△AFG∽△ABD,
FG
BD
=
AF
AB
=
AC
AB
=
1
3
;

(3)解:∵CF∥BD,
∴△ECG∽△EBD,
EG
ED
=
CG
BD
=
FG
BD
=
1
3
;

(4)解:AE=DE.
理由:設(shè)EG=x,則ED=3x.
AG
AD
=
AG
AG+4x
=
1
3

解得 AG=2x.
∴AE=3x=DE.
點評:此題考查相似(包括全等)三角形的判定和性質(zhì),綜合性較強,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)把不等式組
2x-1>1
x≤3
的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)反比例函數(shù)y=
kx
的圖象經(jīng)過點M(2,-3),當x>0時,y隨x的增大而
增大
增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)如圖,正方形ABCD邊長為2,E為CD的中點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°得△ABF,連接EF,則EF的長等于
10
10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)已知x=
2
2
,求(
3x
x-1
-
x
x+1
)•
x2-1
x+2
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•邢臺一模)某公司營銷人員的工資由兩部分組成,一部分為基本工資,每人每月500元;另一部分是按月銷售量確定的獎勵工資,每銷售1件產(chǎn)品獎勵10元.設(shè)營銷員李亮月銷售產(chǎn)品x件,他應(yīng)得的工資為y元.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若李亮3月份的工資為2000元,他這個月銷售了多少件產(chǎn)品?
(3)李亮要想4月份的工資超過2360元,他在4月份的銷售量應(yīng)當超過多少件?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案