10.某4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多15件,如果設此月人均定額是x件,那么這4名工人此月實際人均工作量為$\frac{4x+15}{4}$件.(用含x的式子表示)

分析 根據(jù)4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多15件得到總工作量是(4x+15)件,再把總工作量除以4可得這4名工人此月實際人均工作量.

解答 解:(4x+15)÷4=$\frac{4x+15}{4}$(件).
答:這4名工人此月實際人均工作量為$\frac{4x+15}{4}$件.
故答案為:$\frac{4x+15}{4}$.

點評 考查了列代數(shù)式,列代數(shù)式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞,比如該題中的“倍”、“和”等,從而明確其中的運算關系,正確地列出代數(shù)式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.解方程:(x-1)2=2(x-1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.在同一時刻,身高1.6米的小強在陽光下的影長為0.8米,若一根電線桿的影長為2米,則電線桿為4米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.如果有2015名學生排成一列,按1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,…的規(guī)律報數(shù),那么第2015名學生所報的數(shù)是3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,△ABC中,D為BC上一點,∠BAD=∠C,AB=6,BD=4,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.為推廣使用某種新型電子節(jié)能產(chǎn)品,國家對經(jīng)營該產(chǎn)品的企業(yè)及個人給予資金補貼,某經(jīng)銷商在享受此優(yōu)惠政策后,決定將銷售價為每個30元的這種產(chǎn)品實行降價促銷,在促銷中發(fā)現(xiàn),當每個產(chǎn)品的銷售價降低x元時,日銷售量y(個)與x(元)之間滿足關系式y(tǒng)=10x+100,已知購進這種產(chǎn)品所需成本為每個10元.
 (1)用含x的代數(shù)式表示:降價后,每個產(chǎn)品的實際銷售價為30-x元,每個產(chǎn)品的利潤為20-x元;
 (2)設降價后該產(chǎn)品每日的銷售利潤為W元,求W與x之間的函數(shù)關系式;
 (3)若規(guī)定每個產(chǎn)品的降價不得超過10元,試問:當產(chǎn)品的日銷售量最大時,每日的銷售利潤能否也最大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.∠α=36°,∠β=28°,則(90°-α)+2β=110°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.一直線順次經(jīng)過A、B、C三點,已知E是AB的中點,F(xiàn)是BC的中點,D是AC的中點,已知AE=8cm,BD=4cm,求線段CF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.計算
(1)(-$\frac{1}{2}$a2b33•(-2a2b)3
(2)(a25+(-a2•a32+(-a25-a•a9;
(3)2(x+1)+x(x+2)-(x-1)(x+5)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案