【題目】以a、b、c為邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形的是（ ）
A.a=3，b=5，c=7
B.a=2，b=2，c=2
C.a= ，b=3 ，c=3
D.a= ，b= ，c=

【答案】B
【解析】解：A、32+52≠72，不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，A不符合題意．

B、22+22=（2 ）2，能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，B符合題意．

C、（2 ）2+（3 ）2≠（3 ）2，不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，C不符合題意．

D、（ ）2+（ ）2≠（ ）2，不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)，D不符合題意．

所以答案是：B．

【考點(diǎn)精析】利用勾股定理的逆定理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有下面關(guān)系：a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=10厘米，∠B=∠C，BC=8厘米，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為時(shí)，能夠在某一時(shí)刻使△BPD與△CQP全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC為等邊三角形，D為BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，CE平分∠ACD，CE=BD.

求證：
（1）△ABD≌△ACE
（2）△ADE為等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相鄰自然數(shù)的積是132．則這兩個(gè)數(shù)中，較大的數(shù)是（　　）

A.11B.12C.13D.14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組要測(cè)量一棟五層居民樓CD的高度．該樓底層為車庫，高2.5米；上面五層居住，每層高度相等．測(cè)角儀支架離地1.5米，在A處測(cè)得五樓頂部點(diǎn)D的仰角為60°，在B處測(cè)得四樓頂部點(diǎn)E的仰角為30°，AB＝14米．求居民樓的高度(精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)： ≈1.73)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題的逆命題是真命題的是（ ）

A. 直角都相等 B. 鈍角都小于180° C. 如果x2+y2=0，那么x=y=0 D. 對(duì)頂角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 某單位750名職工積極參加項(xiàng)貧困地區(qū)學(xué)校捐書活動(dòng)，為了解職工的捐書量，采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本，對(duì)他們的捐書量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類，分別用表示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問題：

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）求這名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）估計(jì)該單位名職工共捐書多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b﹣x的圖象與x軸的正半軸相交，且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大，則k，b的取值情況為（ ）
A.k＞1，b＜0
B.k＞1，b＞0
C.k＞0，b＞0
D.k＞0，b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M(3，2)在( )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案