下列分解因式錯誤的是（　�。�
A、y（x-y）+x（x-y）=（x-y）（x+y）
B、25x2-4y2=（5x+2y）（5x-2y）
C、4x2+20x+25=（2x+5）2
D、a2（a-b）-2a（a-b）+b2（a-b）=（a-b）3
考點：因式分解-運用公式法,因式分解-提公因式法
專題：計算題
分析：利用因式分解的方法計算即可得到結(jié)果．
解答：解：A、原式=（x-y）（y+x），正確，不符合題意；
B、原式=（5x+2y）（5x-2y），正確，不符合題意；
C、原式=（2x+5）2，正確，不符合題意；
D、原式=（a-b）（a2-2a+b2），錯誤，符合題意．
故選D．
點評：此題考查了因式分解-運用公式法及提公因式法，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線a、b的夾角是
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列是同類項的一組是（　�。�
A、3mn2與4n2m
B、xyz與8xy
C、-a2b與ab2
D、a3與a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某蓄水池的橫斷面示意圖如圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個注滿水的蓄水池以固定的流量把水全部放出．下面的圖象能大致表示水的深度h和放水時間t之間的關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一個等腰直角三角形按圖示方式依次翻折，若DE=a，則下列說法中正確的個數(shù)有（　�。�
①DC′平分∠BDE；②BC長為（
2
+2）a；③△BC′D是等腰三角形；④△CED的周長等于BC的長．
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，點A位于點O的（　�。┓较蛏希�
A、南偏東25°
B、北偏西65°
C、南偏東65°
D、南偏西65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數(shù)為（　　）
A、45°B、60°
C、75°D、85°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一張四邊形紙片ABCD，AB∥CD，∠B=46°，把紙片一角沿折痕CN折疊，使BC與B′C′重合，過點C作CM⊥CN，試求∠BCM的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD交于點A，∠ABC的平分線BD與∠ACB的平分線交于點O，與AC交于點D；過點O作EF∥BC交AB于E、交AC于F．若∠BOC=125°，若∠ABC：∠ACB=3：2，求∠AEF和∠EFC的度數(shù)．

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