解方程：
180
x
+20=
720
x+6
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：180（x+6）+20x（x+6）=720x，
即9（x+6）+x（x+6）=36x，
去括號得：9x+54+x2+6x=36x，
即x2-21x+54=0，
分解因式得：（x-3）（x-18）=0，
解得：x=3或x=18，
經(jīng)檢驗(yàn)都是分式方程的解．
點(diǎn)評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小穎的家與學(xué)校的距離為s0千米，她從家到學(xué)校先以勻速v1跑步前進(jìn)，后以勻速v2（v2＜v1）走完余下的路程，共用了t0小時(shí)，下列能大致表示小穎離家的距離y（千米）與離家時(shí)間t（小時(shí)）之間關(guān)系的圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點(diǎn)，且
AD
AB
=
CE
CB
．求證：DE∥AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（a+
1
2
）2×（a2+
1
4
）2×（a-
1
2
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB⊥BC，BE∥CF，∠1=∠2，試說明CD⊥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=|x-1|和函數(shù)y=
6
|x|
．
（1）畫出函數(shù)y=|x-1|的圖象；    
（2）設(shè)函數(shù)y=|x-1|的圖象與函數(shù)y=
6
|x|
的圖象的兩個交點(diǎn)為A和B，求直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0），與y軸交于點(diǎn)C（0，3），頂點(diǎn)為D．
（1）求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D坐標(biāo)；
（2）聯(lián)結(jié)AC、BC，求∠ACB的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小瑩在暑假從圖書館借來一本300頁的科普書，計(jì)劃十天內(nèi)讀完，前五天因故只讀了100頁，從第六天起，平均每天至少要讀多少頁才能按計(jì)劃讀完？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，BE，CF是高，M為BC的中點(diǎn)，連接EM、FM，求證：EM=FM．

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同步練習(xí)冊答案