對(duì)于二次函數(shù)y=x2-2mx-3,有下列說法:
①它的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn);
②如果當(dāng)x≤1時(shí)y隨x的增大而減小,則m=1;
③如果將它的圖象向左平移3個(gè)單位后過原點(diǎn),則m=-1;
④如果當(dāng)x=4時(shí)的函數(shù)值與x=2008時(shí)的函數(shù)值相等,則當(dāng)x=2012時(shí)的函數(shù)值為-3.
其中正確的說法是________.(把你認(rèn)為正確說法的序號(hào)都填上)

①④
分析:①根據(jù)函數(shù)與方程的關(guān)系解答;
②找到二次函數(shù)的對(duì)稱軸,再判斷函數(shù)的增減性;
③將m=-1代入解析式,求出和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),即可判斷;
④根據(jù)坐標(biāo)的對(duì)稱性,求出m的值,得到函數(shù)解析式,將m=2012代入解析式即可.
解答:①∵△=4m2-4×(-3)=4m2+12>0,∴它的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),故本選項(xiàng)正確;
②∵當(dāng)x≤1時(shí)y隨x的增大而減小,∴函數(shù)的對(duì)稱軸x=-≥1在直線x=1的右側(cè)(包括與直線x=1重合),則-≥1,即m≥1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③將m=-1代入解析式,得y=x2+2x-3,當(dāng)y=0時(shí),得x2+2x-3=0,即(x-1)(x+3)=0,解得,x1=1,x2=-3,將圖象向左平移3個(gè)單位后不過原點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④∵當(dāng)x=4時(shí)的函數(shù)值與x=2008時(shí)的函數(shù)值相等,∴對(duì)稱軸為x==1006,則-=1006,m=1006,原函數(shù)可化為y=x2-2012x-3,當(dāng)x=2012時(shí),y=20122-2012×2012-3=-3,故本選項(xiàng)正確.
故答案為①④(多填、少填或錯(cuò)填均不給分).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)的圖象與幾何變換、拋物線與x軸的交點(diǎn),綜合性較強(qiáng),體現(xiàn)了二次函數(shù)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江)對(duì)于二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線E.
現(xiàn)有點(diǎn)A(2,0)和拋物線E上的點(diǎn)B(-1,n),請(qǐng)完成下列任務(wù):
【嘗試】
(1)當(dāng)t=2時(shí),拋物線E的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
(1,-2)
(1,-2)
;
(2)判斷點(diǎn)A是否在拋物線E上;
(3)求n的值.
【發(fā)現(xiàn)】
通過(2)和(3)的演算可知,對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線E總過定點(diǎn),這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是
A(2,0)、B(-1,6)
A(2,0)、B(-1,6)

【應(yīng)用1】
二次函數(shù)y=-3x2+5x+2是二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
【應(yīng)用2】
以AB為一邊作矩形ABCD,使得其中一個(gè)頂點(diǎn)落在y軸上,若拋物線E經(jīng)過點(diǎn)A、B、C、D中的三點(diǎn),求出所有符合條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=-x2-3x-2,當(dāng)自變量x>0時(shí),圖象在第( 。┫笙蓿

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=-x2+2x+1,當(dāng)x
x<1
x<1
時(shí),y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題
對(duì)于二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4,把y=t(-x2+8x-6)+(2-3t)(3x-4)稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線C.現(xiàn)有點(diǎn)A(2,4)和拋物線C上的點(diǎn)B(-3,n),請(qǐng)完成下列任務(wù):
【嘗試】
(1)判斷點(diǎn)A是否在拋物線C上;
(2)求n的值
【發(fā)現(xiàn)】
     通過(1)和(2)的演算可知,對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線C總過固定的兩點(diǎn),則這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
(2,4),(-3,-26)
(2,4),(-3,-26)

【應(yīng)用】
     二次函數(shù)y=4x2-6x+9是二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=x2+2,當(dāng)x=
0
0
時(shí),二次函數(shù)的最小值為
2
2

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