(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)已知某數(shù)的平方根是a+3和2a-15,b的立方根是-2,求-b-a的平方根.

解:(1)原式=1+2-5
=-2;

(2)根據(jù)題意得:a+3+2a-15=0,即a=4,b=-8,
則-b-a=8-4=4,4的平方根為±2.
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用二次根式的化簡(jiǎn)公式計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)平方根與立方根的定義求出a與b的值,即可確定出-b-a的平方根.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方根,立方根,零指數(shù)冪,以及負(fù)指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、作圖與計(jì)算:如圖,已知∠AOB及∠AOB內(nèi)的一點(diǎn)P.
(1)求作:點(diǎn)P1、點(diǎn)P2,與點(diǎn)P分別關(guān)于射線OA、OB對(duì)稱;
(2)連接P1P2,交OA,OB分別于點(diǎn)E,若P1P2=12cm,求△PEF的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖、說(shuō)理和計(jì)算:如圖,已知△ABC,
(1)完成下列作圖:
①用尺規(guī)作AC邊上的中線BD(保留痕跡,不寫作法);
②畫AB邊上的高CE,
(2)把△ABD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°,畫出經(jīng)變換后的像△CDF,連接AF,線段AF與線段BC相等嗎?說(shuō)明理由.
(3)在上述(1),(2)所畫圖形中,已知CE=4,S△ADF=10,求S△ABC及AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)計(jì)算:
(1)已知:y=
1-8x
+
8x-1
+
1
2
,求代數(shù)式
x
y
+
y
x
+2
-
x
y
+
y
x
-2
的值.
(2)已知x=
1
5
-
3
,y=
1
5
+
3
,試求下列各式的值①x2+y2+xy ②
x
y
+
y
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)已知
2
<a<π
,化簡(jiǎn):|a-π|+|a-
2
|-|2-π|.
(2)(-2)3×
(-4)2
+
3(-4)3
×(
1
2
)2-
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)已知|a+1|+|b-2|=0,求a和b的值.
(2)若|a|=4,|b|=2,且a<b,求a和b的值.

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