【題目】如圖,△ABC中,,,,若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1cm的速度沿折線C→A→B→C運(yùn)動(dòng)(回到C點(diǎn)后點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒().
(1)若點(diǎn)P點(diǎn)AB邊上,且滿足時(shí),求出此時(shí)t的值;
(2)若點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上,求出此時(shí)t的值;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△BCP為等腰三角形時(shí),直接寫出所有滿足條件的t的值.
【答案】(1)6.5s;(2)s;(3)6.5s或6s或5.4s或3s.
【解析】
(1)根據(jù)題意,,,,可得AC=4cm,當(dāng)P點(diǎn)在AB邊上,且滿足時(shí),則t=4+計(jì)算即可;
(2)當(dāng)點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上時(shí),做PD⊥AB于D,則PD=CP,利用三角形面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得;
(3)當(dāng)△BCP為等腰三角形時(shí),分情況討論:①當(dāng)CP=BP時(shí);②當(dāng)CB=BP時(shí);③當(dāng)CP=CB時(shí),分別計(jì)算即可.
(1)∵,,,
∴根據(jù)勾股數(shù)可知AC=4cm,
∵P點(diǎn)在AB邊上,且滿足時(shí),
∴PA=AB=cm,
又∵點(diǎn)P的速度是每秒1cm,
∴t=4+=6.5(s);
故答案為:6.5s;
(2)過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于D,如圖所示,
∵點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上,
∴PD=PC,
又t=3+4+5-CP,
由,可得
×3×4=×4×CP+×5×PD,
∴CP=,
∴t=3+4+5-=(s),
故答案為:s;
(3)當(dāng)△BCP為等腰三角形時(shí),
①當(dāng)CP=BP時(shí),點(diǎn)P在BC的垂直平分線上,作PD⊥BC于D,如下圖所示:
∴點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),PD是△ABC的中位線,
∴點(diǎn)P是AB的中點(diǎn),AP=BP=AB=2.5cm,
∴t=6.5s;
②當(dāng)CB=BP時(shí),點(diǎn)P在AB上,如下圖所示:
∴BP=CB=3cm,
∴t=4+5-3=6(s),
故答案為:6s;
③CP=CB時(shí),如下圖所示:
點(diǎn)P在AB上,或者點(diǎn)在AC上兩種情況,
若CP=CB時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于E,
由等面積法求得CE=2.4cm,
在Rt△BEC中,由勾股定理得,
BE=1.8cm,BP=2BE=3.6cm,
∴t=4+5-3.6=5.4(s),
若C=CB時(shí),則t=C=3s,
故答案為:5.4s或3s;
綜上所述,當(dāng)△BCP為等腰三角形時(shí),滿足條件的t值為:6.5或6s或5.4s或3s;
故答案為:6.5s或6s或5.4s或3s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子里有完全相同的三個(gè)小球,球上分別標(biāo)上數(shù)字-1、1、2.隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),其數(shù)字記為p,再隨機(jī)摸出另一個(gè)小球,其數(shù)字記為q,則p,q使關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實(shí)數(shù)根的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,靜靜將一幅三角板如圖擺放,點(diǎn),,三點(diǎn)共線,其中,,,且.
(1)若,.求的長(zhǎng).
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)判斷OE與OF的大小關(guān)系?并說(shuō)明理由?
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)出你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連結(jié)PQ。若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<2),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí)?PQ//BC?
(2)設(shè)△APQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系?
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使線段PQ恰好把△ABC的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由。
(4)如圖2,連結(jié)PC,并把△PQC沿AC翻折,得到四邊形PQP'C,那么是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形PQP'C為菱形?若存在求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在∠APB的平分線上,⊙O與PA相切于點(diǎn)C.
(1)求證:直線PB與⊙O相切;
(2)PO的延長(zhǎng)線與⊙O交于點(diǎn)E.若⊙O的半徑為3,PC=4.求弦CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx﹣m與y=(m≠0)的圖象可能是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題的提出:
如果點(diǎn)P是銳角△ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),如何確定一個(gè)位置,使點(diǎn)P到△ABC的三頂點(diǎn)的距離之和PA+PB+PC的值為最小?
問(wèn)題的轉(zhuǎn)化:
(1)把ΔAPC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度得到連接這樣就把確定PA+PB+PC的最小值的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成確定的最小值的問(wèn)題了,請(qǐng)你利用如圖證明:
;
問(wèn)題的解決:
(2)當(dāng)點(diǎn)P到銳角△ABC的三項(xiàng)點(diǎn)的距離之和PA+PB+PC的值為最小時(shí),請(qǐng)你用一定的數(shù)量關(guān)系刻畫此時(shí)的點(diǎn)P的位置:_____________________________;
問(wèn)題的延伸:
(3)如圖是有一個(gè)銳角為30°的直角三角形,如果斜邊為2,點(diǎn)P是這個(gè)三角形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)你利用以上方法,求點(diǎn)P到這個(gè)三角形各頂點(diǎn)的距離之和的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:
①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;&
②點(diǎn)O與O′的距離為4;
③∠AOB=150°;
④四邊形AOBO′的面積為6+3 ;
⑤S△AOC+S△AOB=6+.
其中正確的結(jié)論是_______________.
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