若a+b＜0，ab＜0，則下列說法正確的是（　　）
A、a、b同號
B、a、b異號且負數(shù)的絕對值較大
C、a、b異號且正數(shù)的絕對值較大
D、以上均有可能
考點：有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的加法
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的加法和有理數(shù)的乘法運算法則進行判斷即可．
解答：解：∵ab＜0，
∴a、b異號，
∵a+b＜0，
∴負數(shù)的絕對值較大，
綜上所述，a、b異號且負數(shù)的絕對值較大．
故選B．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘法，有理數(shù)的加法運算，熟記運算法則是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖：點D在線段AB的延長線上，把AB繞點A逆時針旋轉90°得到AC，連接CD，點E在CD上，BF∥CD交直線AE于點F，∠AEC=60°，AF=2
3
，CE=5，則AE的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知D、E在BC上，AD=AE，BE=CD，∠1=∠2，∠1=105°，∠BAE=70°，則∠CAE=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列食品商標中不是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=70°，∠ABC與∠ACB的角平分線BO，CO相交于點O，求∠BOC的度數(shù)（　　）
A、100°B、115°
C、102°D、125°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各題
（1）-20+（-14）-（-18）-13               
（2）-4÷
2
3
-(-
2
3
)×(-30)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，E為CD邊的中點，F(xiàn)為AD延長線上一點，且滿足DF+BF=BC．若∠A=90°，AD=3，AB=5，BC=9，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

同學們，我們在《有理數(shù)》這一章中學習過絕對值的概念：一般的，數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值，記作|a|．實際上，數(shù)軸上表示數(shù)-3的點與原點的距離可表示為|-3-0|=3：數(shù)軸上表示數(shù)-3的點與表示數(shù)2的點的距離可表示為|-3-2|=5，那么，
（1）數(shù)軸上表示數(shù)3的點與表示數(shù)-1的點的距離可表示為
 
；數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)2的點的距離可表示為
 
；
（2）請同學們利用數(shù)軸探究|a-2|+|a+1|的最小值；并寫出你的解題過程．（提示：結合數(shù)軸對數(shù)a的范圍進行分類討論）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25的平方根是
 
；
364
的算術平方根是
 
．

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