【題目】已知正ABC的邊長(zhǎng)為2,E,F,G分別是AB,BC,CA上的點(diǎn),且AE=BF=CG,設(shè)EFG的面積為y,AE的長(zhǎng)為x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,易得△AEG、△BEF、△CFG三個(gè)三角形全等,且在△AEG中,AE=x,AG=2-x;可得△AEG的面積與x的關(guān)系;進(jìn)而可得EFG的面積為y與x的函數(shù)關(guān)系式,從而判斷出y關(guān)于x的函數(shù)的圖象的大致形狀.
解:根據(jù)題意,有AE=BF=CG,且正三角形ABC的邊長(zhǎng)為2,
故BE=CF=AG=2-x;
故△AEG、△BEF、△CFG三個(gè)三角形全等.
在△AEG中,AE=x,AG=2-x.
則S△AEG=AE×AG×sinA=x(2-x);
故y=S△ABC-3S△AEG=.
故可得其大致圖象應(yīng)類似于拋物線,且拋物線開口方向向上;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月17日,我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”在海南三亞交付海軍.在民族復(fù)興的路上我們偉大的祖國(guó)又前進(jìn)了一大步!如圖,“山東艦”在一次試水測(cè)試中,由東向西航行到達(dá)處時(shí),測(cè)得小島位于距離航母30海里的北偏東37°方向.“山東艦”再向西勻速航行1.5小時(shí)后到達(dá)處,此時(shí)測(cè)得小島位于航母的北偏東70°方向.
(1)_______°;
(2)求航母的速度.(參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD的邊BC上有一動(dòng)點(diǎn)E,連接AE、DE,以AE、DE為邊作AEDF.在點(diǎn)E從點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中,AEDF的面積( )
A.先變大后變小B.先變小后變大C.一直變大D.保持不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某測(cè)繪公司借助大型無(wú)人飛機(jī)航拍測(cè)繪.如圖,無(wú)人飛機(jī)從C處放飛迅速爬升到點(diǎn)A處,繼續(xù)水平飛行400米到達(dá)B處共需150秒,在地面C處同一方向上分別測(cè)得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.己知無(wú)人飛機(jī)的水平飛行速度為4米/秒,求這架無(wú)人飛機(jī)從C到A的爬升速度及水平飛行高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙只捕撈船同時(shí)從A港出海捕魚,甲船以每小時(shí)15 km的速度沿北偏西60°方向前進(jìn),乙船以每小時(shí)15 km的速度沿東北方向前進(jìn).甲船航行2 h到達(dá)C處,此時(shí)甲船發(fā)現(xiàn)漁具丟在了乙船上,于是甲船快速(勻速)沿北偏東75°的方向追趕乙船,結(jié)果兩船在B處相遇.問(wèn):
(1)甲船從C處出發(fā)追趕上乙船用了多少時(shí)間?
(2)甲船追趕乙船的速度是每小時(shí)多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB<AD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,動(dòng)點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā),沿AB-BC→CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,△AOP的面積為y,y與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所小示,則AD的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的頂點(diǎn),,點(diǎn)在軸的正半軸上,在軸的正半軸上.連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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