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寫出方程5x-3y=4的一個解，要求滿足：
（1）x、y相等：
 
；
（2）x、y互為相反數：
 
．
考點：二元一次方程的解
專題：
分析：（1）根據解相等，可得一元一次方程，根據解一元一次方程，可得答案；
（2）根據解互為相反數，可得一元一次方程，根據解一元一次方程，可得答案．
解答：解：（1）x、y相等，5x-3x=4，
x=y=2；
（2）x、y互為相反數，
5x+3x=4，
x=
1
2
，y=-
1
2
；
故答案為：x=y=2，x=
1
2
，y=-
1
2
．
點評：本題考查了二元一次方程的解，先得出一元一次方程，求出一元一次方程的解，再求出相應的y的值．
練習冊系列答案
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（
3
2
）0÷（
3
2
）-2=
 
．

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如果關于x的不等式組
2x-m≥0
n-3x≥0
僅有四個整數解：-1，0，1，2，那么適合這個不等式組的整數m，n組成的有序實數對（m，n）共有
 
個．

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．

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用20米長的一鐵絲圍成一個平行四邊形，使長邊與短邊的比為3：2，則它的邊長為
 
，短邊長為
 
．

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分解因式：3a3b2-12a3=
 
．

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2cos60°的值等于（　�。�
A、1B、2C、3D、QUOTE

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重慶南開融僑中學每年金秋都會用運動會的方式慶祝校慶，某班準備以60人的矩形方陣通過主席臺，但為了展現班級風貌，在保持人數不變的情況下，需不斷變換矩形方陣的兩鄰邊的人數．若用X、Y分別表示兩鄰邊人數，下圖最適宜反映其鄰邊人數變化情況的圖象是（　　）
A、
B、
C、
D、

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