小明用棋子擺放成圖形來研究數(shù)的規(guī)律,如圖所示,圖(1)中棋子擺成三角形,其顆數(shù)3,6,9,12,…稱為三角形數(shù);類似地,圖(2)中4,8,12,16,…成正方形數(shù),下列所給的四個數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( 。
A、2013B、2014
C、2015D、2016
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:歸納總結(jié)得到圖1與圖2中的規(guī)律,用n表示出各自的規(guī)律,得到既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的規(guī)律,即可找出判斷.
解答:解:根據(jù)題意得:圖1的規(guī)律為3n(n≥1,且n為正整數(shù));圖2中的規(guī)律為4n,(n≥1,且n為正整數(shù)),
∴既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是12n,
∵2016÷12=168,
∴既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是2016.
故選:D.
點評:此題考查了規(guī)律型:數(shù)字和圖形的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)寬為2cm的刻度尺的一邊與圓相切時,另一邊與圖的兩個交點處的度數(shù)如圖,那么該圓的半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如表所示:
x -3 -2 0 1 3 5
y 7 0 -8 -9 -5 7
通過分析表格數(shù)據(jù),以下結(jié)論不正確的是( 。
A、二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的對稱軸為直線=1
B、當(dāng)x=-1時,對應(yīng)的函數(shù)值y=-5
C、該拋物線開口向上,函數(shù)有最小值-9
D、其圖象與x軸、y軸都只有一個交點,分別為(-2,0)(0,-8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題是( 。
A、兩條直線相交,有且只有一個交點
B、一個角大于它的余角
C、三角形的一個外角大于它的內(nèi)角
D、同旁內(nèi)角互補

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小李從如圖的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面四條信息:
(1)b2-4ac>0;(2)c>1;(3)ab>0;(4)a-b+c<0.
你認(rèn)為其中錯誤的有( 。
A、2個B、3個C、4個D、1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且AD:AC=AE:AB=1:2,若BC=6,則DE的長為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD,CE為銳角△ABC的兩條高,若AB=15,BC=14,CE=11.2,則BD的長為( 。
A、8B、9C、11D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4x+7=12x-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-1)2014×5+(-2)3÷4.

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