【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y= x+2交于C、D兩點,其中點C在y軸上,點D的坐標為(3, ).點P是y軸右側的拋物線上一動點,過點P作PE⊥x軸于點E,交CD于點F.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P的橫坐標為m,當m為何值時,以O、C、P、F為頂點的四邊形是平行四邊形?請說明理由.
(3)若存在點P,使∠PCF=45°,請直接寫出相應的點P的坐標.
【答案】
(1)
解:在直線解析式y(tǒng)= x+2中,令x=0,得y=2,
∴C(0,2).
∵點C(0,2)、D(3, )在拋物線y=﹣x2+bx+c上,
∴ ,
解得b= ,c=2,
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+ x+2
(2)
解:∵PF∥OC,且以O、C、P、F為頂點的四邊形是平行四邊形,
∴PF=OC=2,
∴將直線y= x+2沿y軸向上、下平移2個單位之后得到的直線,與拋物線y軸右側的交點,即為所求之交點.
由答圖1可以直觀地看出,這樣的交點有3個.
將直線y= x+2沿y軸向上平移2個單位,得到直線y= x+4,
聯立 ,
解得x1=1,x2=2,
∴m1=1,m2=2;
將直線y= x+2沿y軸向下平移2個單位,得到直線y= x,
聯立 ,
解得x3= ,x4= (在y軸左側,不合題意,舍去),
∴m3= .
∴當m為值為1,2或 時,以O、C、P、F為頂點的四邊形是平行四邊形
(3)
解:存在.
理由:設點P的橫坐標為m,則P(m,﹣m2+ m+2),F(m, m+2).
如答圖2所示,過點C作CM⊥PE于點M,則CM=m,EM=2,
∴FM=yF﹣EM= m,
∴tan∠CFM=2.
在Rt△CFM中,由勾股定理得:CF= m.
過點P作PN⊥CD于點N,
則PN=FNtan∠PFN=FNtan∠CFM=2FN.
∵∠PCF=45°,
∴PN=CN,
而PN=2FN,
∴FN=CF= m,PN=2FN= m,
在Rt△PFN中,由勾股定理得:PF= = m.
∵PF=yP﹣yF=(﹣m2+ m+2)﹣( m+2)=﹣m2+3m,
∴﹣m2+3m= m,
整理得:m2﹣ m=0,
解得m=0(舍去)或m= ,
∴P( , );
同理求得,另一點為P( , ).
∴符合條件的點P的坐標為( , )或( , ).
【解析】(1)首先求出點C的坐標,然后利用待定系數法求出拋物線的解析式;(2)本問采用數形結合的數學思想求解.將直線y= x+2沿y軸向上或向下平移2個單位之后得到的直線,與拋物線y軸右側的交點,即為所求之交點.由答圖1可以直觀地看出,這樣的交點有3個.聯立解析式解方程組,即可求出m的值;(3)本問符合條件的點P有2個,如答圖2所示,注意不要漏解.在求點P坐標的時候,需要充分挖掘已知條件,構造直角三角形或相似三角形,解方程求出點P的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在學習了函數及函數圖象的知識后,想利用此知識來探究周長一定的矩形其邊長分別為多少時面積最大. 請將他們的探究過程補充完整.
(1)列函數表達式:若矩形的周長為8,設矩形的一邊長為x,面積為y,則有y=____________;
(2)上述函數表達式中,自變量x的取值范圍是____________;
(3)列表:
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y | … | 1.75 | 3 | 3.75 | 4 | 3.75 | 3 | m | … |
寫出m=____________;
(4)畫圖:在平面直角坐標系中已描出了上表中部分各對應值為坐標的點,請你畫出該函數的圖象;
(5)結合圖象可得,x=____________時,矩形的面積最大;寫出該函數的其它性質(一條即可):____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t(s).
(1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF;
(2)填空: ①當t為s時,四邊形ACFE是菱形;
②當t為s時,以A、F、C、E為頂點的四邊形是直角梯形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,于點E,于點F,,求證:.
試將下面的證明過程補充完整填空:
證明:,已知
______
同位角相等,兩直線平行,
兩直線平行,同旁內角互補,
又已知,
______,同角的補角相等
______內錯角相等,兩直線平行,
______
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形ABCD的頂點A的坐標為,點B的坐標為,點C在第一象限,對角線BD與x軸平行直線與x軸、y軸分別交于點E,將菱形ABCD沿x軸向左平移m個單位,當點D落在的內部時不包括三角形的邊,m的值可能是
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線:分別與x軸、y軸交于點A、點B,且與直線:于點C.
Ⅰ如圖,求出B、C兩點的坐標;
Ⅱ若D是線段OC上的點,且的面積為4,求直線BD的函數解析式.
Ⅲ如圖,在Ⅱ的條件下,設P是射線BD上的點,在平面內是否存在點Q,使以O、B、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y= x+1與拋物線y=ax2+bx﹣3交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的縱坐標為3.點P是直線AB下方的拋物線上一動點(不與A、B點重合),過點P作x軸的垂線交直線AB于點C,作PD⊥AB于點D.
(1)求a、b及sin∠ACP的值;
(2)設點P的橫坐標為m;
①用含有m的代數式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個三角形的面積之比為9:10?若存在,直接寫出m的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:我們把對角線相等的四邊形叫做和美四邊形.
請舉出一種你所學過的特殊四邊形中是和美四邊形的例子.
如圖1,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點,已知四邊形EFGH是菱形,求證:四邊形ABCD是和美四邊形;
如圖2,四邊形ABCD是和美四邊形,對角線AC,BD相交于O,,E、F分別是AD、BC的中點,請?zhí)剿?/span>EF與AC之間的數量關系,并證明你的結論.
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