13．因式分解：ax-ay=a（x-y）．

分析 通過(guò)提取公因式a進(jìn)行因式分解即可．

解答 解：原式=a（x-y）．
故答案是：a（x-y）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了因式分解-提公因式法：：如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式，可以把這個(gè)公因式提出來(lái)，從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式，這種分解因式的方法叫做提公因式法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為鼓勵(lì)市民珍稀每一滴水，某居民會(huì)表?yè)P(yáng)了100個(gè)節(jié)約用水模范戶，6月份節(jié)約用水的情況如表：
每戶節(jié)水量（單位：噸）11.21.5
節(jié)水戶數(shù)523018
那么，6月份這100戶平均節(jié)約用水的噸數(shù)為（　�。�
A．1.20tB．1.15tC．1.05tD．1t

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$和一次函數(shù)y=mx的圖象都經(jīng)過(guò)第一象限的點(diǎn)A，點(diǎn)B在x軸正半軸上，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，△ABO是直角邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形．
（1）實(shí)數(shù)k和m的值；
（2）設(shè)點(diǎn)C（-m，k），求經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)圖象的解析式，并說(shuō)出滿足條件的反比例函數(shù)圖象的共同特征（至少2個(gè)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，a∥b，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線a上，若∠1=40°，則∠2=（　　）
A．30°B．40°C．50°D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某工廠計(jì)劃每天生產(chǎn)x噸生產(chǎn)資料，采用新技術(shù)后每天多生產(chǎn)3噸，實(shí)際生產(chǎn)180噸與原計(jì)劃生產(chǎn)120噸的時(shí)間相等，那么適合x(chóng)的方程是（　�。�
A．$\frac{120}{x+3}=\frac{180}{x}$B．$\frac{120}{x-3}=\frac{180}{x}$C．$\frac{120}{x}=\frac{180}{x+3}$D．$\frac{120}{x}=\frac{180}{x-3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的圖象與一次函數(shù)y=$\frac{3}{4}$x的圖象交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在第一象限）．
（1）當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4時(shí)．
①求k的值；
②根據(jù)反比例函數(shù)的圖象，直接寫出當(dāng)-4＜x＜1（x≠0）時(shí)，y的取值范圍；
（2）點(diǎn)C為y軸正半軸上一點(diǎn)，∠ACB=90°，且△ACB的面積為10，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列命題中，不正確的是（　�。�
A．有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形
B．一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
C．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是矩形
D．對(duì)角線相等的菱形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某公司去年的利潤(rùn)（總產(chǎn)值-總支出）為200萬(wàn)元．今年總產(chǎn)值比去年增加了20%，總支出比去年減少了10%，今年的利潤(rùn)為780萬(wàn)元．如果去年的總產(chǎn)值x萬(wàn)元、總支出y萬(wàn)元，則下列方程組正確的是（　　）
A．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=200}\\{（1+20%）x-（1-10%）y=780}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=200}\\{（1-20%）x-（1+10%）y=780}\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=200}\\{20%x-10%y=780}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x-y=200}\\{（1-20%）x-（1-10%）y=780}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．因式分解：4a2+2a=2a（2a+1）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案