【題目】已知:如圖1,在面積為3的正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC和CD邊上的兩點,AE⊥BF于點G,且BE=1.
(1)求證:△ABE≌△BCF;
(2)求出△ABE和△BCF重疊部分(即△BEG)的面積;
(3)現(xiàn)將△ABE繞點A逆時針方向旋轉到△AB′E′(如圖2),使點E落在CD邊上的點E′處,問△ABE在旋轉前后與△BCF重疊部分的面積是否發(fā)生了變化?請說明理由.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABE=∠BCF=90°,AB=BC,
∴∠ABF+∠CBF=90°,
∵AE⊥BF,
∴∠ABF+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠CBF,
在△ABE和△BCF中,
∴△ABE≌△BCF
(2)解:∵正方形面積為3,
∴AB= ,
在△BGE與△ABE中,
∵∠GBE=∠BAE,∠EGB=∠EBA=90°,
∴△BGE∽△ABE,
∴ ,
又∵BE=1,
∴AE2=AB2+BE2=3+1=4,
∴S△BGE= ×S△ABE= =
(3)解:沒有變化.
理由:∵AB= ,BE=1,
∴tan∠BAE= = ,∠BAE=30°,
∵AB′=AB=AD,∠AB′E′=∠ADE′=90°,AE′公共,
∴Rt△ABE≌Rt△AB′E′≌Rt△ADE′,
∴∠DAE′=∠B′AE′=∠BAE=30°,
∴AB′與AE在同一直線上,即BF與AB′的交點是G,
設BF與AE′的交點為H,
則∠BAG=∠HAG=30°,而∠AGB=∠AGH=90°,AG公共,
∴△BAG≌△HAG(ASA),
∴S四邊形GHE′B′=S△AB′E′﹣S△AGH=S△ABE﹣S△ABG=S△BGE.
∴△ABE在旋轉前后與△BCF重疊部分的面積沒有變化.
【解析】(1)利用正方形的性質和互為余角的性質可證出全等;(2)利用相似三角形的性質,面積比等于相似比的平方可求出;(3)可借鑒(2)的思路方法構造出原來的三角形,通過轉化S四邊形GHE′B′=S△AB′E′﹣S△AGH=S△ABE﹣S△ABG=S△BGE,沒有發(fā)生變化.
【考點精析】關于本題考查的正方形的性質和相似三角形的判定與性質,需要了解正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,若∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,射線OM上有一動點P.
(1)當點P在A,B兩點之間運動時,∠CPD與∠α、∠β之間有何數(shù)量關系?請說明理由
(2)如果點P在A、B兩點外側運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出∠CPD與∠α、∠β之間的何數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA ,ED⊥OB ,垂足分別為C、D求證:(1)△OED≌△OEC (2)∠ECD=∠EDC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,.點是射線上一動點(與點不重合),、分別平分和、分別交射線于點,.
(1)①的度數(shù)是________;
②,________;
(2)求的度數(shù);
(3)當點運動時,與之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)請直接寫出點B關于點A對稱的點的坐標;
(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°,畫出圖形,直接寫出點B的對應點的坐標;
(3)請直接寫出:以A,B,C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖 1,直線分別交于點(點在點的右側),若
(1)求證:;
(2)如圖2所示,點在之間,且位于的異側,連, 若,則三個角之間存在何種數(shù)量關系,并說明理由.
(3)如圖 3 所示,點在線段上,點在直線的下方,點是直線上一點(在的左側),連接,若,則請直接寫出與之間的數(shù)量
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,OB=OD,BF=DE,AE∥CF.
(1)求證:△OAE≌△OCF;
(2)若OA=OD,猜想:四邊形ABCD的形狀,請證明你的結論.
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