在直角三角形中，若各邊的長(zhǎng)度都縮小5倍，那么銳角∠A的正弦值
[     ]
A.擴(kuò)大5倍
B.縮小5倍 　
C.沒(méi)有變化
D.不能確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、學(xué)習(xí)了勾股定理以后，有同學(xué)提出“在直角三角形中，三邊滿足a2+b2=c2，或許其他的三角形三邊也有這樣的關(guān)系”．讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
（1）畫(huà)出任意一個(gè)銳角三角形，量出各邊的長(zhǎng)度（精確到1毫米），較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=
6
mm；b=
8
mm；較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=
9
mm．比較=a2+b2
＞
c2（填寫(xiě)“＞”，“＜”，或“=”）；
（2）畫(huà)出任意的一個(gè)鈍角三角形，量出各邊的長(zhǎng)度（精確到1毫米），較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=
6
mm；b=
8
mm；較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=
11
mm．比較a2+b2
＜
c2（填寫(xiě)“＞”，“＜”，或“=”）；
（3）根據(jù)以上的操作和結(jié)果，對(duì)這位同學(xué)提出的問(wèn)題，你猜想的結(jié)論是：
若△ABC是銳角三角形，則有a2+b2＞c2
若△ABC是鈍角三角形，∠C為鈍角，則有a2+b2＜c2
，類比勾股定理的驗(yàn)證方法，相信你能說(shuō)明其能否成立的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)A（0，4），B（-4，0），C（6，0），D（2，4），并將各點(diǎn)用線段依次連接構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD．
（1）四邊形ABCD是什么特殊的四邊形？
等腰梯形
等腰梯形

（2）在平面直角坐標(biāo)系中，若PA=PB=PC=PD，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
（1，-1）
（1，-1）
；
（3）在四邊形ABCD內(nèi)是否存在一點(diǎn)P，使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形？若有，請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

在直角三角形中,若各邊的長(zhǎng)度都擴(kuò)大三倍,則銳角A的正切值

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A.擴(kuò)大三倍　　  B.縮小三倍　　  C.沒(méi)有變化　　  D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各題正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”.

在一個(gè)直角三角形中，若一邊等于另一邊的一半，那么，一個(gè)銳角一定等于30°.（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案