(2014四川南充)下列幾何體的主視圖既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，在一次軍事演習(xí)中，藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退，紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實(shí)施攔截，紅方行駛1000米到達(dá)C處后，因前方無(wú)法通行，紅方?jīng)Q定調(diào)整方向，再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離，剛好在D處成功攔截藍(lán)方，求攔截點(diǎn)D處到公路的距離（結(jié)果不取近似值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014浙江嘉興)如圖，在地面上的點(diǎn)A處測(cè)得樹(shù)頂B的仰角為α，AC＝7米，則樹(shù)高BC為_(kāi)_______米(用含α的代數(shù)式表示)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第29章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014江蘇揚(yáng)州)如圖，這是一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖和俯視圖，則由圖中數(shù)據(jù)(單位：cm)可以得出該長(zhǎng)方體的體積是________cm3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第29章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014山東濟(jì)寧)如圖，兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球靠在一起放在同一水平面上，組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的俯視圖的圓心距是( )

A．10cm

B．24cm

C．26cm

D．52cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第28章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2014貴州六盤(pán)水）為踐行黨的群眾路線(xiàn)，六盤(pán)水市教育局開(kāi)展了大量的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)．下圖是其中一次“測(cè)量旗桿高度”的活動(dòng)場(chǎng)景抽象出的平面幾何圖形．

活動(dòng)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

①小明的身高DC＝1.5m；

②小明的影長(zhǎng)CE＝1.7m；

③小明的腳到旗桿底部的距離BC＝9m；

④旗桿的影長(zhǎng)BF＝7.6m；

⑤從D點(diǎn)看A點(diǎn)的仰角為30°．

請(qǐng)選擇你需要的數(shù)據(jù)，求出旗桿的高度．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第28章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014浙江寧波)為解決停車(chē)難的問(wèn)題，在如圖所示的一段長(zhǎng)56米的路段開(kāi)辟停車(chē)位，每個(gè)車(chē)位是長(zhǎng)5米、寬2.2米的矩形，矩形的邊與路的邊緣成45°角，那么這個(gè)路段最多可以劃出________個(gè)這樣的停車(chē)位．()

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第28章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014甘肅蘭州)如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝3，AC＝4，那么cosA的值等于( )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人身高相等，他們?cè)谕宦窡粝掠伴L(zhǎng)的關(guān)系是( )

A．一定相等

B．甲的比乙的長(zhǎng)

C．乙的比甲的長(zhǎng)

D．不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案