【題目】1是一種可折疊臺(tái)燈,它放置在水平桌面上,將其抽象成圖2,其中點(diǎn)BE,D均為可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn).現(xiàn)測(cè)得AB=BE=ED=CD=15cm,經(jīng)多次調(diào)試發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)B,E所在直線垂直經(jīng)過CD的中點(diǎn)F時(shí)(如圖3所示)放置較平穩(wěn).

1)求平穩(wěn)放置時(shí)燈座DC與燈桿DE的夾角的大;

2)為保護(hù)視力,寫字時(shí)眼睛離桌面的距離應(yīng)保持在30cm,為防止臺(tái)燈刺眼,點(diǎn)A離桌面的距離應(yīng)不超過30cm,求臺(tái)燈平穩(wěn)放置時(shí)ABE的最大值.(結(jié)果精確到0.01°,參考數(shù)據(jù): ≈1.732sin7.70°≈0.134,cos82.30°≈0.134,可使用科學(xué)計(jì)算器)

【答案】(1)60°;(2)、97.34°.

【解析】試題分析:(1)、由題意得:DF=CD=7.5cmEF⊥CD,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論;(2)、如圖3,過AAH⊥BEEB的延長(zhǎng)線于H,求得EF=15×=,根據(jù)cos∠ABH=≈0.134,根據(jù)得到結(jié)論.

試題解析:(1)、由題意得:DF=CD=cm,EF⊥CD, ∴cosD=, ∴∠D=60°

答:平穩(wěn)放置時(shí)燈座DC與燈桿DE的夾角是60°;

(2)、如圖3,過AAH⊥BEEB的延長(zhǎng)線于H, ∴HF=30, ∵EF=15×=

∴BH=30﹣BE﹣EF=15﹣, ∴cos∠ABH=≈0.134, ∴∠ABH≈82.26°∴∠ABE=97.34°

答:臺(tái)燈平穩(wěn)放置時(shí)∠ABE的最大值是97.34°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(m,n)在y=的圖象上,且m(n﹣1)≥0.

(1)求m的取值范圍;

(2)當(dāng)m,n為正整數(shù)時(shí),寫出所有滿足題意的A點(diǎn)坐標(biāo),并從中隨機(jī)抽取一個(gè)點(diǎn),求:在直線y=﹣x+6下方的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1(1,1),A2(2,4),A3(3,9),A4(4,16),…,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定點(diǎn)A9的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)AE、FC在同一直線上,AE=CF,過E、F分別作DEAC,BFAC,且AB=CD,

1ABCD平行嗎?若平行請(qǐng)說明理由;

2)證明BD平分EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:a2﹣2a﹣5+3(2a2﹣a),其中a=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機(jī)微信推出了搶紅包游戲,它有多種玩法,其中一種為拼手氣紅包:用戶設(shè)定好總金額以及紅包個(gè)數(shù)后,可以生成不等金額的紅包.現(xiàn)有一用戶發(fā)了三個(gè)拼手氣紅包,隨機(jī)被甲、乙、丙三人搶到.

(1)以下說法中正確的是

A.甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多

B.甲一定搶到金額最多的紅包

C.乙一定搶到金額居中的紅包

D.丙不一定搶到金額最少的紅包

(2)記金額最多、居中、最少的紅包分別為A,B,C,試求出甲搶到紅包A的概率P(A).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DABCBC邊上的一點(diǎn),∠B =40°,ADC=80°.

(1)求證:AD=BD;

(2)若∠BAC=70°,判斷ABC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)做了檢測(cè)中,有一道滿分8分的解答題,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分.老師為了了解學(xué)生的得分情況與題目的難易情況,從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機(jī)抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)填空:a=  ,b=  ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

2)請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學(xué)生人數(shù);

3)已知難度系數(shù)的計(jì)算公式為L=,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類:當(dāng)0L≤0.4時(shí),此題為難題;當(dāng)0.4L≤0.7時(shí),此題為中等難度試題;當(dāng)0.7L1時(shí),此題為容易題.試問此題對(duì)于該地區(qū)的九年級(jí)學(xué)生來說屬于哪一類?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正十五邊形的每一個(gè)內(nèi)角等于___.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案