果把分式
中的x和y都擴(kuò)大5倍,即分式的值( 。
A、擴(kuò)大10倍 | B、擴(kuò)大5倍 |
C、不變 | D、縮小5倍 |
|
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
專題:
分析:把分式中的x換成5x,y換成5y,然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.
解答:解:x、y都擴(kuò)大5倍,
=
=
,
所以分式的值擴(kuò)大5倍.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了分式的基本性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
計(jì)算:(-5xy)
2÷(-5xy
2)=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=2,BC=1,則tanA的值是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
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下列實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
對于反比例函數(shù)
y=,下列說法不正確的是( 。
A、它的圖象是雙曲線并且在第一、三象限 |
B、點(diǎn)(-4,-)在它的圖象上 |
C、它的圖象是中心對稱圖形 |
D、y隨x的增大而增大 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算:
(1)-26-(-15)
(2)(+7)+(-4)-(-3)-14
(3)-(3-5)+32×(-3)
(4)(-
-
+
)
÷(5)8x-x
3+x
2+4x
3-x
2-7x-6
(6)2(2x-3y)-(2y-3x)
(7)3a
2-(5a
2-ab+b
2)-(7ab-7b
2-3a
2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(-1)2014-[+(-12)÷6]÷(-)3.
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