【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線ABy=-2x+8y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,以AB為底作等腰三角形ABC的頂點(diǎn)C恰好落在y軸上,連接BC,直線x=2AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)G,連接CD

1)求證:∠OCB=2CBA;

2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;

3)求DEB的面積;

4)在x軸上存在一點(diǎn)P使PD-PC最長(zhǎng),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1)證明見解析;(2)C0,3),直線BC解析式為y=-x+3;(3;(4P-6,0).

【解析】

1)利用等腰三角形的性質(zhì)和外角的性質(zhì)可證得結(jié)論;

2)可先求得A、B的坐標(biāo),則可求得OA=8、OB=4,在設(shè)OC=x,則AC=BC=8-x,在RtOBC中由勾股定理可列方程,可求得OC的長(zhǎng),則可求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法可求得直線BC的解析式;

3)由直線ABBC的解析式可分別求得點(diǎn)D、E的坐標(biāo),則可求得DE的長(zhǎng),可求得DEB的面積;

4)利用三角形三邊關(guān)系可知PD-PCCD,當(dāng)P、DC三點(diǎn)在一條線上時(shí),則有PD-PC=CD,此時(shí)其差最長(zhǎng),延長(zhǎng)CDx軸于點(diǎn)P,則該點(diǎn)即為P點(diǎn),由C、D的坐標(biāo)可求得直線CD的解析式,則可求得點(diǎn)P的坐標(biāo).

1)證明:

∵△ABC為等腰三角形,

∴∠CAB=CBA,∠OCB為外角,

∴∠OCB=CAB+CBA,

∴∠OCB=2CBA;

2)在y=-2x+8中,令x=0可得y=8,令y=0可求得x=4

A0,8),B40),

OA=8,OB=4

設(shè)OC=x,則AC=BC=8-x,

RtOBC中,由勾股定理可得BC2=OC2+OB2

即(8-x2=x2+42,解得x=3

C0,3),

設(shè)直線BC解析式為y=kx+b,

BC點(diǎn)的坐標(biāo)代入可得

,解得,

∴直線BC解析式為y=-x+3;

3)直線x=2AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)G

D2,4),E2),G2,0),

DE=4-=,且B4,0),

BG=4-2=2,

SDEB=DEBG=××2=;

4)∵PD-PCCD,

∴當(dāng)P、D、C三點(diǎn)在一條線上時(shí),則有PD-PC=CD,此時(shí)其差最長(zhǎng),

延長(zhǎng)CDx軸于點(diǎn)P,則該點(diǎn)即為P點(diǎn),

設(shè)直線CD解析式為y=mx+n,

C、D坐標(biāo)代入可得,解得,

∴直線CD解析式為y=x+3

y=0可得x+3=0,解得x=-6,

P-6,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)在OB的垂直平分線l上有一點(diǎn)M,且點(diǎn)M與點(diǎn)C位于直線AB的同側(cè),使得,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,聯(lián)結(jié)CE、CM,判斷CEM的形狀,并給予證明;

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1AF=DE

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1)分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)后,把直線AB向右平移5個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,畫出平移后的直線A′B′;

2)若點(diǎn)C在函數(shù)y=的圖象上,ABC是以AB為底的等腰三角形,請(qǐng)寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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(1)請(qǐng)幫助小紅和小敏求出各自衣服中洗衣粉的殘留量y與漂洗次數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式

(2)當(dāng)洗衣粉的殘留量降至0.5克時(shí),便視為衣服漂洗干凈,從節(jié)約用水的角度來(lái)看,你認(rèn)為誰(shuí)的漂洗方法值得提倡?為什么?

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1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo);

2)連接BC,求SCEB

3)若在x軸上的有兩點(diǎn)Mm0N-m,0).

①以E、M、C、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為矩形?如果能求出m的值,如果不能說(shuō)明理由.

②若將直線OAO點(diǎn)旋轉(zhuǎn),仍與y=交于C、E,能否構(gòu)成以E、M、C、N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,如果能求出m的值,如果不能說(shuō)明理由.

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A. 4B. 5C. 6D. 7

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1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

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3)若該校七年級(jí)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中經(jīng)常隨手丟垃圾的學(xué)生約有多少人?談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>

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